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生物体内的蛋白质千差万别,其原因可能是(  )
A、氨基酸的数量不同
B、肽链的空间结构不同
C、氨基酸的排列顺序不同
D、组成肽键的化学元素不同
考点:蛋白质分子结构多样性的原因
专题:
分析:蛋白质分子结构的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质空间结构的千差万别有关.
解答: 解:A、组成蛋白质的氨基酸的数量不同是蛋白质多样性的原因之一,A正确;
B、肽链盘曲、折叠的空间结构千差万别是蛋白质多样性的原因之一,B正确;
C、肽链中氨基酸的排列顺序不同是蛋白质多样性的原因之一,C正确;
D、不同蛋白质的肽键的化学元素相同,D错误.
故选:ABC.
点评:本题的知识点是蛋白质分子多样性的原因,对于蛋白质多样性原因的记忆是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是(  )
A、血液中的红细胞容易变形破裂
B、基因中的一个碱基发生了改变
C、血红蛋白中的一个氨基酸不正常
D、信使RNA中的一个碱基发生了改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关无机盐的叙述,不正确的是(  )
A、长时间剧烈运动导致血钙下降,会引起抽搐
B、因为0.09%NaCl溶液可以调节血浆pH,才被称作生理盐水
C、植物缺镁,会导致叶片发黄
D、缺碘会导致地方性甲状腺肿

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究认为,碳酸饮料中的苯甲酸钠类化合物可严重破坏人体肝细胞中线粒体的结构.据此分析,过度饮用碳酸饮料,下列生命活动不会受影响的是(  )
A、分泌蛋白的合成
B、有氧呼吸
C、ATP的合成
D、小肠吸收水分

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科目:高中生物 来源: 题型:

若用35S标记的噬菌体侵染用3H、15N、32P标记的大肠杆菌,对产生的子代噬菌体进行检测,不能得到的结果是(  )
A、可在外壳中检测到15N、3H
B、可在外壳中检测到32P和35S
C、可在DNA分子中检测到3H、15N、32P
D、在DNA分子中检测不到35S

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是(  )
A、“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系
B、种群增长率在各阶段是不相同的
C、“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关
D、种群增长不受种群密度制约

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传物质的说法正确的是(  )
A、某个体遗传物质的遗传信息在该个体中均被表达
B、遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸或核糖核苷酸
C、遗传信息的传递过程都遵循中心法则和分离定律
D、1个精原细胞产生的精子中遗传物质互不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学将实验材料和用具按图安装好.以下关于该实验说法错误的是(  )
A、加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
B、两个装置均需要在黑暗条件下进行实验
C、甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,甲组浑浊程度更大
D、乙组B瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表是细胞生长前(阶段1)和后(阶段2)的一些数据:
组别 长度
(μm)
直径
(μm)
壁厚度
(μm)
细胞体积
(μm)
液泡体积
(μm)
阶段1 26 24 2 12600 600
阶段2 36 33 2 336000 273000
当细胞从阶段1过渡到阶段2时(  )
A、只吸收水分
B、既吸收水分,又合成纤维素
C、既吸收水分,又合成蛋白质
D、既吸收水分,又合成纤维素和蛋白质

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