分析 1、已知纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配,F1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼,表现为与性别相关联,则紫眼和红眼的遗传为伴性遗传,B和b基因位于X染色体上;又由于有色眼:白色眼=3:1,该比例符合杂交自交的实验结果,因此可以确定A、a基因位于常染色体上.
2、分析图形可知:白色果蝇基因型是aa__,红眼果蝇基因型是A_XbXb或A_XbY,紫眼果蝇基因型是A_XB_.
解答 解:(1)由分析可知,基因B位于X染色体上.
(2)由分析可知,这两对基因分别位于两对同源染色体上,等位基因分离的同时,非等位基因之间自由组合,因此控制果蝇眼色的两对基因在遗传上符合孟德尔遗传定律.
(3)用纯合红眼雌蝇(AAXbXb)与纯合白眼雄蝇(aa_Y)交配,F1中雌蝇眼色表现为紫眼(A_XB_),说明亲本中纯合白眼雄蝇的基因型为aaXBY;F1中紫眼雌蝇的基因型为AaXBXb,红眼雄果蝇基因型为AaXbY,让F1雌雄果蝇相互交配,由于红眼果蝇基因型是$\frac{3}{4}×\frac{1}{4}$A_XbXb或$\frac{3}{4}×\frac{1}{4}$A_XbY,因此F2中表现型为红眼的果蝇中只有雌果蝇可能与亲本基因型相同,而红眼雌果蝇的基因型包括$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$AAXbXb、$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$AaXbXb,即与亲本基因型相同的占$\frac{1}{6}$.
(4)某科研机构培育有各种纯合的红眼和白眼雌雄果蝇,为了培育出紫眼的雌雄果蝇,最简单易行的方案是白眼雌性aaXBXB×红眼雄性AAXbY.
(5)果蝇眼色遗传的机理表明基因与性状存在的关系有:
①基因通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物体的性状;
②一种性状可能由不止一对基因控制.
故答案为:
(1)X
(2)符合 这两对基因分别位于两对同源染色体上,等位基因分离的同时,非等位基因之间自由组合
(3)AAXbXb和aaXBY $\frac{1}{6}$
(4)白眼雌性aaXBXB×红眼雄性AAXbY
(5)①基因通过控制酶的合成来控制代谢
②一种性状可能由不止一对基因控制
点评 本题考查了伴性遗传和基因自由组合定律的应用,要求考生能够根据题干中的杂交结果判断亲本的基因型,掌握基因自由组合定律的实质,能够根据亲本的基因型推测后代的表现型、基因型以及相应比例.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内多种酶的活性降低 | |
B. | 细胞内色素减少 | |
C. | 细胞核体积变小 | |
D. | 多细胞生物细胞的衰老等同于个体的衰老 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有核膜的细胞在积累无机盐离子时,消耗的能量不能由线粒体提供 | |
B. | 组成生物膜的脂质中脂肪最丰富,组成生物膜系统的元素有C、H、0、N、P等 | |
C. | 植物细胞与动物细胞的最外层不同,但两者生命系统的边界却相同 | |
D. | 胰岛B细胞和浆细胞都具有发达的内质网和高尔基体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 摩尔根通过果蝇的眼色遗传实验证明基因在染色体上 | |
B. | 果蝇的遗传物质主要是DNA | |
C. | 果蝇细胞核内嘌呤碱基和嘧啶碱基数目相等 | |
D. | 果蝇所有细胞都存在遗传信息从DNA流向DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程 | |
B. | 乙模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 | |
C. | 实验中每个小桶内两种小球数可不相等 | |
D. | 甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%和25% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲个体能产生6种配子 | |
B. | 后代基因型为AaBbccDd个体出现的概率为$\frac{1}{32}$ | |
C. | 后代有18种基因型 | |
D. | 与亲本表现型不同的个体与相同个体的比例为23:9 |
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