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【题目】下列关于酶的叙述,正确的是

A. 由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性

B. 过酸或过碱均使酶的空间结构破坏而失去活性

C. 催化生化反应前后酶的性质发生改变

D. 酶可以为其所催化的化学反应提供活化能

【答案】B

【解析】由活细胞产生的酶在生物体外如果条件适宜也有催化活性,A错误;高温、过酸或过碱均使酶的空间结构破坏而失去活性,只有低温不会破坏酶的结构,B正确;催化生化反应前后酶的性质不会发生改变,C错误;酶只能降低所催化的化学反应的活化能,它本身不能提供活化能,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关群落的叙述,错误的是

A群落有垂直结构和水平结构

B演替是生物群落的特征之一

C群落中物种之间是相互联系的

D群落是由空气、水和生物组成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】促进香蕉果实成熟的激素是

A生长素 B细胞分裂素

C脱落酸 D乙烯

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胃液中的蛋白酶,进人小肠后,催化作用大大降低,这是由于( )

A. 酶发挥催化作用只有一次

B. 小肠内的温度高于胃内的温度

C. 小肠内的pH比胃内的pH低

D. 小肠内的pH比胃内的pH高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某物质的合成与分泌过程示意图,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构.其中甲、戊中含有RNA.下列说法中不正确的是(

A.图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系
B.图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关
C.在图中戊结构内,丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加
D.X的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1为细胞膜亚显微结构示意图,图2为突触结构示意图,下列叙述正确的是(
A.图2中C与D结合后,突触后膜电位一定会由外正内负变为外负内正
B.性激素可优先通过细胞膜与图1中A密切相关
C.图2中E为突触前膜,F为突触后膜,C物质被释放出来依靠主动运输
D.图1中Ⅰ侧为细胞膜外侧,Ⅱ侧为细胞膜内侧

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酶的叙述正确的是( )

A. 酶的专一性与酶的空间结构有直接关系

B. 在H2O2的分解实验中,加热、加入Fe3+与过氧化氢酶均能降低反应活化能

C. 底物的量能影响酶的活性

D. 酶都能被蛋白酶水解失去活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关组成生命物质的叙述正确的是( )

A. 构成细胞膜的化学成分除蛋白质、磷脂外还有多糖等

B. 分解糖原比分解等量脂肪,释放的能量更多

C. DNA是所有生物的遗传物质,说明生物具有统一性

D. 正是由于生物大分子中以碳元素的含量为最高,所以没有碳就没有生命

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系,其中COPⅠ、COPⅡ是囊泡的两种类型,可以介导蛋白质在A与B之间的运输。图乙表示该细胞在分泌蛋白合成前几种生物膜的面积。请据图回答以下问题。

(1)A是细胞内蛋白质合成和加工以及________合成的“车间”。COPⅠ主要介导蛋白质从[ ]________运到[ ]________

(2)请在图中根据“分泌蛋白合成前几种生物膜的面积”画出分泌蛋白分泌后几种生物膜的面积。

(3)除了图甲中所示的功能外,溶酶体还能够分解________,以保持细胞的功能稳定。

(4)若要提取动物的细胞膜,最好选用____________________________作材料,提取时先让其在蒸馏水中吸水涨破,处理后即可得到纯净的细胞膜。

(5)囊泡膜和细胞膜的结构相似,都以________为基本骨架。

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