A. | 在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 | |
B. | ①中内容物释放至②的过程与高尔基体无关 | |
C. | ①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜内为正电位 | |
D. | ②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 |
分析 突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成.分析示意图可知:a为突触小体,在a中发生电信号→化学信号的转变,需要能量.①突触小泡中含有神经递质,其释放至②突触间隙中是通过胞吐作用,依赖突触前膜的流动性,神经递质只能由突触前膜释放作用于③突触后膜,神经递质在没有传送到突触后膜之前就存在于突触间隙的组织液中,有兴奋性和抑制性两种.
解答 解:A、在突触前膜中电信号转变为神经递质形式的化学信号,即在a中发生电信号→化学信号的转变,A正确;
B、高尔基体与细胞分泌物的形成有关,故①突触小泡中的神经递质释放至②突触间隙的过程与高尔基体有关,B错误;
C、①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位,膜内为正电位,C正确;
D、②突触间隙处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③突出后膜特异性识别的物质是神经递质,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了神经调节以及突触结构的有关知识,要求考生能够识记突触的结构;明确图中各标号所指名称;识记在突触上出现电信号→化学信号→电信号的转变,并结合所学知识对选项进行判断.
科目:高中生物 来源:2016届四川省高三4月月考理科综合生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物学实验的原理、技术或方法的叙述中,正确的是
A.用样方法进行某地区植物的物种丰富度的调查
B.在低温诱导植物染色体数目变化的实验中,剪取诱导处理的根尖,立即放入解离液中解离,
然后漂洗、染色、制片
C.观察线粒体,可用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞
D.用3H标记的胸腺嘧啶研究转录和翻译过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头包钢四中高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程( )
AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab配子间16种结合方式
↓③
4种表现型(9∶3∶3∶1) 子代中有9种基因型
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
载玻片 | |
1号 | |
2号 | |
3号 | |
4号 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线 II 的 F3 中 Aa 的基因型频率为 0.4 | |
B. | 曲线 III 的 F2 中 Aa 的基因型频率为 0.4 | |
C. | 曲线 IV 的 Fn 中纯合体的比例比上一代增加($\frac{1}{2}$)n+1 | |
D. | 曲线 I 和 IV 的各子代间 A 和 a 的基因频率始终相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有酶分子的合成场所是核糖体,模板是mRNA | |
B. | 利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 | |
C. | 同一种酶不可存在于分化程度不同的活细胞中 | |
D. | 与无机催化剂相比,一种酶能催化的反应种类更少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头包钢四中高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
人的卷舌和不卷舌是由一对等位基因(R和r)控制的。某人不能卷舌,其父母都能卷舌,其父母的基因型是( )
A.RR、RR B.RR、Rr C.Rr、Rr D.Rr、rr
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