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如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向.请据图回答:
(1)在此生态系统中,A表示
 
,它所固定的
 
总量就是流经这个生态系统的总能量.
(2)写出图中含有3个营养级的食物链(用字母表示):
 
 
 

(3)碳元素在大气与生物群落之间是以
 
形式传递的;
而在生物群落中则以含碳
 
的形式传递.
(4)在物质循环过程中,同时伴随着
 
,传递效率大约是
 
.若生产者有5000kg,按能量最大传递效率计算,位于第三营养级的生物可增重
 
kg.
考点:生态系统的功能
专题:
分析:生态系统的碳循环过程中,碳元素在无机环境与生物群落之间是以二氧化碳的形式通过生产者的光合作用进入生物群落,通过生物群落的呼吸作用以二氧化碳的形式返回无机环境,在生物群落内碳元素是以含碳有机物的形式进行传递.碳循环过程中始终伴随着能量流动,物质循环是能量流动的载体,能量流动是物质循环的动力.生态系统的能量流动的特点是单向流动,逐级递减.能量的传递效率为10~20%.
解答: 解:(1)据图分析,A表示生产者,流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能的总量.
(2)该生态系统中含有3各营养级的食物链为:A→D→E.
(3)碳元素在无机环境与生物群落之间是以二氧化碳的形式通过生产者的光合作用进入生物群落,通过生物群落的呼吸作用以二氧化碳的形式返回无机环境,在生物群落内碳元素是以含碳有机物的形式进行传递.
(4)碳循环过程中始终伴随着能量流动,物质循环是能量流动的载体,能量流动是物质循环的动力.传递效率大约是10~20%.若生产者有5000kg,按能量最大传递效率计算,位于第三营养级的生物可增重:5000×20%×20%=200kg.
故答案为:
(1)生产者    太阳能
(2)A→D→E
(3)二氧化碳   有机物
(4)能量流动   10~20%    200
点评:本题主要考查生态系统的碳循环,意在强化学生对碳循环过程的识记、理解与运用.
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人体内肿瘤细胞因为特异性表达某种肿瘤抗原而被人体免疫机制杀死.如图为人体内杀灭肿瘤细胞的免疫过程图解,①~⑩表示有关过程,A,B表示某些物质:

(1)图中①过程表示
 
免疫.
(2)图中甲细胞为
 
细胞,它是由
 
细胞在
 
中发育形成.
(3)Th1细胞分泌的物质“?”为
 
,B物质是
 

(4)当相同肿瘤细胞再次出现时,图中可发生快速繁殖分化的细胞主要有
 

(5)由图中信息可知,Th1细胞的作用是
 

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有关实验中的颜色变化叙述,正确的是(  )
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将哺乳动物的红细胞分别浸入a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内,一段时间后,实验结果如图所示,则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是(  )
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一般来说,光照强,光合作用增强.但在夏天光照最强的中午,光合作用强度反而下降.其原因主要是(  )
A、蒸腾作用太强,体内水分不足
B、气孔关闭,CO2供应不足
C、气孔关闭,氧气释放不出,抑制光反应
D、温度过高,酶的活性降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

I.如图是雌性动物细胞分裂示意图,请据图回答.

(1)该图所示细胞可称为
 
细胞,此时期发生的染色体行为变化主要是
 

(2)图中染色体1和
 
上通常含有等位基因.
(3)该图所示细胞中染色体数和DNA数依次为
 

(4)该图所示细胞分裂结束后产生三个极体和一个
 

Ⅱ.据图回答问题:
(5)过程①和②表明,将S型细菌的多糖和蛋白质分别与R型活细菌混合培养,其后代为
 
型细菌.
(6)过程③表明,将S型细菌的
 
与R型活细菌混合培养,少数R型细菌转化为
 
型细菌.
(7)过程④表明,转化成的
 
型细菌的后代也是
 
型细菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程不能体现细胞膜的流动性的是(  )
A、蛙红细胞的分裂过程
B、变形虫的变形运动
C、萎蔫的植物细胞出现质壁分离
D、靶细胞识别信号分子

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