某中学迁入新建校园14年,校园中白头鹎(鸟纲鹎科动物)在14年间的种群增长速率如下表所示。据表分析可知( )
A.这14年中,白头鹎的种群数量呈“s”型增长
B.第12年时,白头鹎种群的年龄结构为衰退型
C.该学校中,白头鹎的K值约为第14年时其种群数量的两倍
D.用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老 | |
B. | 体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响 | |
C. | 细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关 | |
D. | 畸形分化可能产生癌细胞,促进细胞凋亡可以治疗癌症 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆(2n=14)基因组测序需测定8条染色体 | |
B. | 普通小麦的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,是三倍体 | |
C. | 无籽西瓜含三个染色体组,每个染色体组中的染色体大小、形态相同 | |
D. | 由未受精的卵细胞发育成的雄峰是可育的单倍体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附属中学高二下2月模块诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因治疗的叙述,不正确的是( )
A.基因治疗是把正常基因导入病人体内
B.相对体外基因治疗,体内基因治疗效果较为可靠
C.基因治疗一般只能治疗隐形遗传病
D.科学家对一例遗传性囊性纤维化病完成了体内基因治疗
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附属中学高二下2月模块诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物激素的叙述中,正确的是( )
A.生长素在植物体内只进行极性运输和横向运输
B.较高浓度的生长素一定能促进插条生根,且数量较多
C.乙烯不能促进子房发育成果实,但能促进果实成熟
D.赤霉素引起植株增高的主要原因是能促进细胞的分裂
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川九中高三第二次模拟考试理综生物试卷(教师版) 题型:选择题
吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂,通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸,生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的( )
A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段
B.吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡
C.长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强
D.吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染
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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三4月考试理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为巨噬细胞炎症反应的新机制研究,巨噬细胞受细菌感染或细菌脂多糖 LPS刺激后,升高血管内皮生长因子受体3( VEGFR-3 )和信号分子VEGF-C 的表达。VEGFR-3形成反馈环路,抑制TLR4-NF-kB 介导的炎症反应,降低细菌感染导致的败血症的发生。
(1)细菌或细菌脂多糖 LPS 在免疫学上相当于 , TLR4 的本质是 。
(2)过度或持续性的 TLR4 活化引起 ,在 VEGF-C 的刺激下,通过活化 PI3K-Akt1 通路,促进 ,从而抑制 NF-kB 活性,降低败血症的发生。
(3)该细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌,该过程属于 免疫。吞噬细胞吞噬病菌后会发生死亡现象,该现象属于 。
(4)大多数抗原激发的体液免疫应答,第一种是必须有T 细胞参与才能完成,第二种是有少数抗原物质,可单独刺激B 细胞,为了探究细菌脂多糖LPS 属于哪一类免疫应答,可以选择相同性别的同龄的小鼠进行LPS 接种处理,如下表,实验组对应 组小鼠,如果 ,则该抗原属于第二种。
(5)一般情况下,接受抗原刺激的B 细胞会增殖分化为 ,科学家用LPS分先后两次接种小鼠,并检测相应的抗体的产生量,如图所示:该实验结果说明LPS 能够 。
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