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【题目】有关物种的正确叙述是(

①不同种群的生物肯定不属于同一个物种 ②具有一定形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③隔离是形成新物种的必要条件 ④只要有地理隔离就能形成新物种

A.①②③B.②③④

C.②③D.①②③④

【答案】C

【解析】

现代生物进化理论主要内容:1、种群是生物进化的基本单位。2、突变和基因重组提供进化的原材料。3、自然选择导致种群基因频率的定向改变。4、隔离是形成新的物种的必要条件。

①不同种群的生物可能属于同一个物种,如生活在两个池塘的鲤鱼,①错误;
②具有一定形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体是一个物种,②正确;
③隔离是形成新物种的必要条件,产生生殖隔离是形成新物种的标志,③正确;
④在物种形成过程中必须有生殖隔离,不一定有地理隔离,④错误;
故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于高倍物镜使用的叙述,正确的是

A.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜

B.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜

C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰

D.因为黑藻叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床新技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是

A. 骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同

B. 胰岛组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因决定的

C. 胰岛组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞

D. 骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达存在差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将蚕豆根尖细胞在含5-溴尿嘧啶脱氧核苷(BrdU)培养液中完成一个细胞周期,然后在含BrdU培养液中继续培养至分裂中期,取出根尖组织用姬姆萨染料染色(含BrdU的脱氧核苷酸链为浅蓝色,不含BrdU的脱氧核苷酸链为深蓝色),其染色体被染色的情况是(  )

A.每条染色体的两条单体均为深蓝色

B.每条染色体的两条单体都为浅蓝色

C.每条染色体中都只有一条单体为浅蓝色

D.只有半数的染色体中一条单体为浅蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于下丘脑与垂体以及相关激素作用的叙述,错误的是(  )

A. 下丘脑和垂体细胞都是具有内分泌功能的神经细胞

B. 下丘脑调节激素分布在全身血液中

C. 下丘脑调节激素能调节、控制腺垂体的分泌

D. 腺垂体激素能调节和控制有关内分泌腺体的激素分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂”实验的叙述正确的是(

A.解离使用的试剂是质量分数为15%的盐酸和体积分数为50%的酒精

B.使用高倍镜可观察到末期细胞板向四周扩散形成细胞壁

C.该实验的操作过程为取材→解离→漂洗→染色→制片→观察

D.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知家蚕的性别决定方式为zw型。某品种家蚕结茧颜色有黄茧和白茧,其遗传受常染色体上两对独立遗传的等位基因AaBb控制,A控制形成黄茧,a控制形成白茧,基因B可抑制基因A的作用。幼蚕正常体色与油质体色受Z染色体上的一对等位基因Tt控制。根据以下实验结果进行分析不正确的是

亲本(P

F1

白色正常

白色油质

黄色正常

黄色油质

父本:黄色正常

雄性

6/16

2/16

母本:白色正常

雌性

3/16

3/16

1/16

1/16

A.家蚕的上述三对等位基因之间遵循自由组合定律

B.家蚕的正常体色对油质体色为显性

C.家蚕群体中的油质体色个体数量雄性多于雌性

D.上述亲本的基因型为:AabbZTZt×aaBbZTw

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某调查小组欲调查某地区针毛鼠的种群密度,在该地区相同面积的旱地和水田里均放置了数量相同的捕鼠夹,结果发现旱地中被捕针毛鼠数占捕鼠总数的12.8%,而水田中被捕针毛鼠数占捕鼠总数的2.2%,据此,下列叙述错误的是

A.针毛鼠对当地旱地种植的农作物的危害可能大于水田

B.在旱地种植少量高大树木,为猫头鹰提供栖居地,有利于控制针毛鼠害

C.若捕获后的针毛鼠难以再次被捕获,则会导致调查的针毛鼠的种群密度偏小

D.出生率和死亡率、迁入率和迁出率都是影响针毛鼠种群密度的直接因素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于内环境稳态的说法不正确的是(

A. 稳态就是指内环境的各种理化性质处于相对稳定状态

B. 人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础

C. 内环境稳态的调节机制的现代观点是神经-体液-免疫调节机制

D. 人体维持稳态的调节能力很强,外界环境剧变,不会引起稳态的失衡

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