在烟草的愈伤组织培养实验中,下列有关培养基中细胞分裂素与生长素的配比和培养结果描述错误的是
A.细胞分裂素太多,只长茎叶不长根
B.生长素太多,只长根不长茎叶
C.细胞分裂素和生长素的比例合适,愈伤组织分化出根和茎叶
D.生长素少,细胞分裂素也不多时,愈伤组织不生长不分化。
D
【解析】
试题分析:在愈伤组织培养实验中,细胞分裂素与生长素的配比直接影响到芽和根的生长,影响培养结果。细胞分裂素/生长素太高时,促进芽生长而抑制根的生长,因此只长茎叶不长根,A正确;而细胞分裂素/生长素太低时,促进根的生长而抑制芽的生长,只长根不长茎叶,B正确;细胞分裂素和生长素的比例合适,根和芽都生长,愈伤组织分化出根和茎叶,c正确;生长素少,细胞分裂素也不多时,愈伤组织会生长和分化,只不过教慢,D错。
考点:本题考查植物组织培养的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源:2013届浙江省台州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在烟草的愈伤组织培养实验中,下列有关培养基中细胞分裂素与生长素的配比和培养结果描述错误的是
A. 细胞分裂素太多,只长茎叶不长根
B. 生长素太多,只长根不长茎叶
C. 细胞分裂素和生长素的比例合适,愈伤组织分化出根和茎叶
D. 生长素少,细胞分裂素也不多时,愈伤组织不生长不分化
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科目:高中生物 来源:2010届黑龙江省哈尔滨市高三二模理综生物卷 题型:综合题
在植物的生长和组织培养过程中,植物激素具有极其重要的作用。实验人员利用某种植物的愈伤组织做了如下实验。请回答有关问题:
(1)实验一:将含生长素的琼脂块插入到愈伤组织中,一段时间后出现的现象是____________________________________。某同学由此得出结论:生长素可以促进细胞分化,但此结论不够严谨,还需设计一组____________实验加以证明。实验步骤如下:取相同的愈伤组织,____________________________________。若现象是____________,则证明上述结论成立。
(2)实验二:将丁香幼芽插入到愈伤组织中,实验结果如上图所示。由此推测丁香幼芽可能产生了____________。若要确定此物质的化学成分,可直接从丁香幼芽中____________,再进一步____________。
(3)下表是以烟草为实验材料,探究植物激素在愈伤组织分化过程中作用的实验结果。
生长素浓度∶细胞分裂素浓度 |
实验结果 |
2∶0.02 |
愈伤组织分化出根 |
2∶0.2 |
愈伤组织生长 |
2∶0.5 |
愈伤组织分化出芽 |
由此结果可以得出的结论是:愈伤组织的分化是生长素和细胞分裂素共同作用的结果,且________________________________会影响愈伤组织细胞分化的方向。
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省台州市高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
在烟草的愈伤组织培养实验中,下列有关培养基中细胞分裂素与生长素的配比和培养结果描述错误的是
A.细胞分裂素太多,只长茎叶不长根 |
B.生长素太多,只长根不长茎叶 |
C.细胞分裂素和生长素的比例合适,愈伤组织分化出根和茎叶 |
D.生长素少,细胞分裂素也不多时,愈伤组织不生长不分化 |
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