A、神经调节 |
B、神经、体液调节 |
C、体液调节 |
D、神经、体液、免疫调节 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、正常情况下,③、④、⑥在动植物细胞中都不可能发生 |
B、①、③过程的产物相同,催化的酶也相同 |
C、①、②进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体;⑤进行的场所为核糖体 |
D、①、②、⑤所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AbC、ABc、ABC、abc |
B、ABc、ABC、aBC、aBC |
C、ABc、ABc、abC、abC |
D、ABC、abc、aBC、Abc |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物中存在的二糖均可与斐林试剂在水浴加热条件下产生砖红色沉淀 |
B、HIV的遗传信息贮存在DNA中 |
C、组成淀粉和糖原的单体都是葡萄糖 |
D、核酸的特定功能取决于核苷酸的数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水是人体细胞中含量最多的化合物 |
B、生命活动旺盛的植物细胞含水量较高 |
C、抗冻的植物细胞内自由水含量一般较高 |
D、老年人细胞中含水量比婴儿要少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肽链盘曲、折叠形成一定的空间结构仅与肽键相关 |
B、调节机体生命活动的化学信息物质不一定是蛋白质 |
C、脱氧核苷酸链中与磷酸相连接的是含氮碱基 |
D、核酸对生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成有重要作用 |
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