A、 |
B、 |
C、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、移植心脏难以存活的主要原因是供者与受者组织相容性抗原的差异 |
B、“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷 |
C、妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育 |
D、使移植器官获得“免疫赦免”的主要途径是用药物使人体免疫系统变得敏感 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、花粉可培育成个体,是细胞全能性的体现 |
B、生物体内细胞没有表现全能性是因为基因选择性表达导致了细胞分化 |
C、当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状态时,就会表现出全能性 |
D、从理论上讲,植物体每一个活细胞都有发育成为完整个体所必需的全部基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、B细胞和T细胞的细胞核所含基因不同,功能也不同 |
B、吞噬细胞吞噬外来细菌必须有抗体参与 |
C、“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷 |
D、吞噬细胞、T细胞和B细胞对抗原有呈递作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁 |
B、肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁 |
C、家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者 |
D、家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的儿率是25% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中T细胞和细胞Ⅰ都来源于造血干细胞,但结构、功能不同,根本原因是发育场所不同 |
B、图中能识别抗原的细胞有T细胞、细胞Ⅰ、细胞Ⅱ和细胞Ⅲ |
C、在①阶段中和⑨过程发生之后的阶段,可能有吞噬细胞的参与 |
D、图示特异性免疫反应过程中产生的免疫活性物质只有抗体一种 |
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