Question

下面是有关植物的激素调节的问题，请作答．
（1）研究表明，在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学

 

端运输到形态学

 

端，即只能单方向运输，称为极性运输．
（2）能促进植物果实发育和防止落花落果的激素是

 

，其化学本质是

 

．
（3）如图是不同浓度生长素对植物不同器官的作用结果，请据图分析回答：
①对于根、芽、茎等不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度是否相同？

 

．
②对同一器官来说，生长素的作用表现出两重性．即生长素浓度较低时

 

生长；浓度过高则

 

生长，甚至杀死植物．

Answer 1

考点：生长素的作用以及作用的两重性

专题：

分析：生长素的化学本质是吲哚乙酸，生长素的运输属于极性运输，即只能由形态学上端向形态学下端运输．生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．

解答： 解：（1）取两段生长状况相同的等长的玉米胚芽鞘甲、乙，分别切去等长尖端，甲形态学上端在上，乙形态学下端在上，分别放置含有生长素的琼脂块在上端，不含生长素的琼脂块在下端，一段时间后，测甲乙两胚芽鞘的下端的琼脂中有无生长素．可以证明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输．
（2）能促进植物果实发育和防止落花落果的激素是生长素，其化学本质是吲哚乙酸．
（3）根据题意和图示分析可知：
①对于根、芽、茎等不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度不相同，根为10^-10mol/L、芽为10^-8mol/L、茎为10^-4mol/L．
②对同一器官来说，生长素的作用表现出两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．
故答案为：
（1）上   下 
（2）生长素  吲哚乙酸 
（3）①不相同   ②促进   抑制

点评：本题综合考查生长素的化学本质、运输及生长素两重性的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．