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    8．已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合且每对基因单独控制一对性状，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交，杂交后代表现型种类有（　　）
    A．8种B．6种C．4种D．2种

    分析 分析题意可知，本题涉及了三对等位基因，并且独立遗传，因此应运用基因的自由组合定律解题．在解题时，应掌握一般计算规律，首先对每对基因逐对分析，然后利用乘法法则．

    解答 解：根据题意，利用分离定律，将每对基因分别拆开单独计算后再向乘，得到后代基因型种类=3×2×3=18，表现型种类=2×2×2=8种．
    故选：A．

    点评 本题着重考查了基因自由定律的应用，在解答首先逐对基因考虑，然后利用乘法法则进行计算，要求考生具有一定的理解能力，并且掌握一般计算规律，属于考纲中应用层次，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下面有关代谢的叙述错误的是（　　）
    A．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
    B．线粒体是有氧呼吸的主要场所
    C．所有能进行光合作用的生物都含有叶绿体
    D．若以等量的葡萄糖为底物，有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（　　）
    A．初级消费者的粪便中的能量实际上属于生产者同化量的一部分
    B．一般情况下，③为②的10%～20%
    C．①表示流经生态系统内部的总能量
    D．从能量关系看②＞③+④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．根据如图，相关说法正确的是（　　）
    A．该图体现了生物遗传信息传递与表达的过程，最先由萨顿提出
    B．基因的表达包括图中的a、b和c过程
    C．科学家在致癌的RNA病毒中发现了逆转录酶，该酶催化d过程的进行
    D．基因可控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，如白化病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在减数分裂过程中，有关染色体变化的叙述正确的是（　　）
    A．在减数分裂过程中，染色体只复制一次
    B．着丝粒在减数第一次分裂后期分裂，染色体数目加倍
    C．在减数第二次分裂过程中，同源染色体分离
    D．细胞中同源染色体分离导致染色体数目加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于基因、DNA和染色体关系的说法中，错误的是（　　）
    A．基因是有遗传效应的DNA片段
    B．一条染色体上只有一个DNA分子
    C．一个DNA分子上有许多个基因
    D．基因上脱氧核苷酸的排列顺序蕴藏着遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于科学家与其科学成就的叙述，错误的是（　　）
    A．艾弗里--DNA的半保留复制
    B．孟德尔--基因的分离及自由组合定律
    C．达尔文--“自然选择”学说
    D．沃森和克里克--DNA分子双螺旋结构模型

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于哺乳动物胚胎干细胞的说法，正确的是（　　）
    A．早期胚胎发育到原肠胚阶段是分离获取胚胎干细胞的最佳时期
    B．胚胎干细胞体积大，细胞核小，体外培养条件下可只增殖不分化
    C．胚胎干细胞可用于治疗老年痴呆等因细胞坏死、退化而引起的疾病
    D．胚胎干细胞经诱导培养获得的器官因无免疫排斥反应可任意移植

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    科目：高中生物 来源：2016届河南濮阳油田教育中心高三上学期第一次市统考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于盐酸在不同生物学实验中作用的描述不正确的是

    A．在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，盐酸可以改变细胞膜的通透性

    B．在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，盐酸有利于染色剂与染色体的结合

    C．在探究生物体维持pH稳定的机制实验中，用缓冲液和自来水作为对照，盐酸的浓度属于无关变量

    D．在探究pH对酶活性影响的实验中，盐酸用于调节溶液的pH，属于自变量

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