精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
5.如图为某同学根据相关知识点构建的知识模型图,回答下列问题:

(1)若A为裸岩阶段,C为森林阶段,这属于群落的初生演替.在此过程中,物种的丰富度会增加  (填“增加”或“减少”),生态系统的自我调节能力会增强(填“增强”或“减弱”).
(2)若B表示食草动物,则A属于第一营养级.若C增加1kg,则至少需要消耗A25kg.
(3)若B表示生物群落,A、c表示大气中的C02库,则完成B→C过程的生理作用是呼吸作用.
(4)若A表示日照,B表示盛开的梨花,C表示被花香吸引的昆虫,则在A→B、B→C之间传递的信息种类依次是物理信息、化学信息.

分析 1、初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替.初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段.
2、能量流动是单向传递、逐级递减的,而由高营养级求低营养级的能量,至少按能量传递率20%求.
3、信息传递的类型包括:物理信息、化学信息和行为信息.

解答 解:(1)A为裸岩阶段,C为森林阶段,即裸岩演替出森林,属于初生演替.在此过程中,物种的丰富度会加,群落结构复杂,生态系统的自我调节能力会增强.
(2)若B表示食草动物,则A表示植物,处于第一营养级.由于能量的传递率为10%-20%,所以若C增加1kg,则至少需要消耗A约1÷20%÷20%=25kg.
(3)若B表示生物群落,A、C表示大气中的C02库,则B→C过程的过程表示呼吸作用.
(4)若A表示日照,B表示盛开的梨花,C表示被花香吸引的昆虫,则光照对梨花属于物理信息,被花香吸引的昆虫属于化学信息.
故答案为:
(1)初生 增加   增强
(2)第一  25
(3)呼吸作用
(4)物理信息  化学信息

点评 本题考查群落演替、能量流动、物质循环和信息传递的相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.下面为某家族白化病(皮肤中无黑色素)的遗传系谱,请据图回答(相关的遗传基因用A、a表示)

(1)决定白化病的基因呈隐性;第一代双亲的基因型分别为Aa、Aa.
(2)Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎患病的可能性为$\frac{1}{3}$.
(3)Ⅲ10和Ⅲ11结婚(近亲结婚),他们的后代患病的可能性为$\frac{1}{6}$.
(4)Ⅱ4的可能基因型是Aa,她是杂合子的机率是1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是某遗传病的家族遗传系谱图,从系谱图分析可得出(  )
A.母亲的致病基因只传给儿子不传给女儿
B.男女均可患病,人群中男患者多于女患者
C.致病基因可能为显性并且在常染色体上
D.致病基因一定为显性,因为家族中每代都有患者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图是某单基因遗传病的家谱图(基因用A、a表示).下F列有关的分析中,不正确的是(  )
A.控制该遗传病的基因最有可能是位于X性染色体上,且为隐性遗传
B.若该遗传病基因位于X、Y性染色体的同源区段,则Ⅱ1的基因型是XAXA或XAXa
C.若Ⅲ1的基因型是XAXAXa,则不可能是Ⅱ4在卵细胞形成时两个X同源染色体未分离
D.若Ⅰ2和Ⅱ2的基因型都是Aa,则Ⅱ1与Ⅱ2生个孩子患遗传病的概率是$\frac{1}{6}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.随着水体富营养化日趋严重,淡水湖泊藻类水华频繁发生,人们正在利用基因工程进一步解析“聚磷基因”和“硝化基因”,将这两种基因重组后导入大肠杆菌中,从而使废水中过高的N、P得到有效的去除,降低水体的富营养化.请回答下列有关基因工程和生态工程的相关问题.
(1)人们获取聚磷基因和硝化基因的方法通常有人工合成、PCR和从基因文库获取.
(2)利用聚磷基因和硝化基因构建基因表达载体时,常用的工具酶是DNA连接酶和限制性核酸内切酶,它们作用的化学键名称是磷酸二酯键.
(3)重组DNA导入前,通常用CaCl2溶液溶液对大肠杆菌进行处理.
(4)要从根本上解决水体污染,还需将城市污水进行回收利用,实现废物资源化,这体现了生态工程的物质循环再生原理.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.图示甲状腺激素分泌调节示意图,图中TRH为促甲状腺激素释放激素.下列相关叙述错误的是(  )
A.血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌
B.TSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素
C.TH和TRH通过拮抗作用共同调节TSH的分泌
D.缺碘性的甲状腺功能减退时,血液中TSH水平会降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物.下列有关ATP的叙述,错误的是(  )
A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP
C.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP
D.ATP中含有五碳糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是(  )
A.不同酶的最适温度可能相同
B.随着温度降低,酶所催化的生化反应的活化能下降
C.低温使酶活性降低并未破坏酶分子空间结构
D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.诱变育种所依据的遗传学原理是(  )
A.染色体变异B.基因重组C.基因突变D.基因自由组合

查看答案和解析>>

同步练习册答案