A、TtBB和ttBb |
B、TtBb和Ttbb |
C、TtBb和ttBb |
D、TtBb和ttBB |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、3种 | B、6种 | C、8种 | D、9种 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
基因型 | B和T同时存在 (BT) | T存在,B不存在 (bbT) | T不存在 (Btt或bbtt) |
性别 | 雌雄同株异花 | 雄株 | 雌株 |
A、基因型为BbTt的植株自交,后代的性别为雌雄同株异花、雄株和雌株,且分离比为9:3:3:1 |
B、基因型为bbTt的雄株与BBtt的雌株杂交,后代中没有雄株 |
C、基因型为Bbtt的雄株与基因型bbtt的雌株杂交,后代全为雌株 |
D、基因型为Bbtt的雄株与基因型为bbtt的雌株杂交,后代的性别有雄株、雌株,且分离比为1:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
组合 | 亲本表现型 | 子代表现型和植株数目 | |||
红色阔叶 | 红色窄叶 | 白色阔叶 | 白色窄叶 | ||
一 | 白色阔叶×红色窄叶 | 415 | 0 | 397 | 0 |
二 | 红色窄叶×红色窄叶 | 0 | 419 | 0 | 141 |
三 | 白色阔叶×红色窄叶 | 427 | 0 | 0 | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
亲本组合 | F1株数 | F2株数 | ||
紫色叶 | 绿色叶 | 紫色叶 | 绿色叶 | |
①紫色叶×绿色叶 | 121 | 0 | 451 | 30 |
②紫色叶×绿色叶 | 89 | 0 | 242 | 81 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中既能特异性识别抗原又能增殖分化的细胞是记忆细胞 |
B、T细胞在特异性免疫中的作用是分化为效应T细胞和记忆细胞 |
C、切除胸腺的个体细胞免疫完全丧失,体液免疫减弱 |
D、记忆细胞能快速识别抗原,所以其产生抗体更快、更多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、②与③在组成上相同的化学基团只有磷酸基,不同的基团只是五碳糖 |
B、①为启动上述过程必需的有机物,其名称RNA聚合酶,①移动的方向从右向左 |
C、上述过程还可发生在根尖细胞的线粒体中 |
D、转录完成后,④需通过核孔后才能与核糖体结合 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com