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    【题目】如下图甲、乙所示是渗透作用装置，其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过)。图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液，实验开始前其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示。一段时间达到平衡后，甲、乙装置中漏斗内的液面上升高度分别为h1、h2，a、b的浓度分别为M1、M2，则下列判断错误的是(　　)

    A.若h1＞h2，MA＝MB，则Ma＞Mb

    B.若h1＞h2，MA＝MB，则Ma＜Mb

    C.若Ma＝Mb＞MA＞MB，则h1＜h2，M1＞M2

    D.一段时间后，A→a与a→A、B→b与b→B的水分子扩散速率均相等

    【答案】B

    【解析】

    本题考查渗透原理的相关知识，要求学生理解渗透作用的原理，了解细胞失水和吸水的过程，难度一般．要求考生明确水分子总是从低浓度溶液向高浓度溶液运输，

    若h1＞h2，则甲中半透膜两侧初始浓度差大，由于MA＝MB，所以Ma＞Mb， A正确，B错误.

    若Ma＝Mb＞MA＞MB，则甲图中半透膜两侧初始浓度差小，所以h1＜h2，液柱低则甲图漏斗内进入的水少，所以M1＞M2 ，C正确.

    一段时间后液面不再变化，水分进出半透膜达到动态平衡，所以A→a与a→A、B→b与b→B的水分子扩散速率均相等，D正确.

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    【题目】神经细胞可以利用多巴胺来传递愉悦信息。下图a、b、c、d依次展示毒品分子使人上瘾的机理。据相关信息以下说法错误的是（ ）

    A. 据a图可知多巴胺可以被突触前膜重新吸收，神经冲动经此类突触可以双向传递

    B. 据b图可知毒品分子会严重影响突触前膜对多巴胺分子的重吸收

    C. 据c图可知大量多巴胺在突触间隙积累，经机体调节导致其受体数目减少

    D. 据d图可知，当没有毒品分子时，多巴胺被大量吸收，愉悦感急剧下降，形成毒瘾

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是

    A. 突触前膜释放的神经递质，一定会引起突触后膜兴奋

    B. 当兴奋传导到③时，膜电位由外负内正变为外正内负

    C. 神经递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙

    D. 结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是

    A. 生态系统的物理信息都来源于环境

    B. 海芋释放臭味吸引蚊子前来，帮助传粉，是行为信息

    C. 信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

    D. 信息可以调节生物种间关系

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    【题目】有同学发现生产面筋(小麦中的蛋白质)会产生大量的淀粉，这些淀粉可以用来生产葡萄糖、酒精和醋酸。下图是某位同学设计的利用淀粉的流程。结合已有知识回答以下问题：

    (1)为了节约成本，使微生物能重复使用常采用___________法固定微生物，原因是_________________________________。

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    【题目】如图是人体内某激素进行调节的示意图。下列叙述错误的是

    A. 图中的信号分子可能是性激素

    B. 该激素与相应受体结合后形成的复合体，穿过核孔并作用于核内DNA

    C. 该激素能影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成

    D. 细胞间的信息交流都是通过此种方式进行的

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