A、作为生命系统的边界,维持细胞内部环境的相对稳定 |
B、控制着某些分子和离子的出入 |
C、提高细胞内化学反应的速率 |
D、相邻两个细胞的细胞膜相互接触,进行信息交流 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素不直接参与细胞代谢 |
B、温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 |
C、胚芽鞘背光侧比向光侧生长快是对生长素的敏感程度不同造成的 |
D、草莓果实的自然生长过程只与生长素有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 |
B、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起酶促反应速率加快 |
C、血中CO2 过多会刺激呼吸中枢,促进呼吸活动加强并将CO2排出 |
D、烈运动时细胞产生大量乳酸进入血浆,血浆pH也明显上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、溶酶体内含有多种水解酶,可以对细胞有营养作用,是细胞的“消化车间” |
B、溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死入侵的病毒或病菌,具有一定的防御作用 |
C、小蝌蚪在发育过程中,尾巴最终消失,起作用的是溶酶体 |
D、刚宰杀的禽、畜,立即把肉煮熟了吃,肉老而口味不好,反而不如过一段时间再煮口味好,其原因应为线粒体的呼吸作用释放出营养物质,从而一段时间后感到口味鲜嫩 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由造孢细胞发育成花粉母细胞的过程中发生了减数分裂 |
B、花粉发育过程中所需要的营养物质主要来自绒毡层 |
C、胚囊的发育类型中以四孢型最为常见 |
D、多岐聚伞花序属于无限花序中的复合花序 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能进行光合作用的细胞肯定含叶绿体 |
B、能进行厌氧呼吸的细胞均不含线粒体 |
C、没有叶绿体的细胞一定不是植物细胞 |
D、线粒体和叶绿体都能合成ATP,合成场所均在其内膜上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用①和②品种进行杂交育种可获得 a |
B、对品种③进行染色体加倍处理筛选获得 b |
C、a、b 和 c 的培育均可采用诱变育种方法 |
D、利用①和②品种进行单倍体育种可获得 a |
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