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    为探究甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一组正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。此实验对照组应设为

    ①用一组成年的家兔做相同的实验 ②用一组相似的幼年家兔在相同的环境中观察

    ③用一组相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察

    ④用另一组相似的幼年家兔做相同实验，补充外源甲状腺激素并在相同的环境中观察

    A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016内蒙古鄂尔多斯西部四校高二第一学期期末联考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    让人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒，即 HIV 引起的，HIV 存在于患者 或携带者的血液、精液中，HIV 能够攻击人体的免疫系统，导致患者丧失免疫功能。 下列说法错误的是（ ）

    A．艾滋病的传染性极强

    B．生活中与患者握手易感染 HIV

    C．HIV 能在逆转录酶的作用下，以 RNA 为模板形成 DNA

    D．补牙时，可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染 HIV

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江嵊州中学高三第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当呼吸底物不是糖时，需氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等。利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是（ ）

    A．甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2释放量

    B．甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量

    C．甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量

    D．甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定氧气消耗量，乙装置放死亡种子作对照

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于染色体的叙述中，不正确的是 （ ）

    A．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质

    B．严格地说，只有在细胞分裂时才出现染色体

    C．蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体

    D．染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种状态

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西汉中高三上学期教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图表示生物学某些概念之间的相互关系，下列对此叙述正确的是( )

    A．若A表示生态系统组成成分，则B、C、D只能依次表示生产者、消费者、分解者

    B．若A表示免疫系统的构成，则B、C、D可分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质

    C．若A表示物种形成的三个基本环节，B、C、D可分别表示基因突变，自然选择，生殖隔离

    D．若A表示保护生物多样性的措施，B是保护基因、C是保护物种、D是保护生态系统

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南常德高三上学期检测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关生物学实验的叙述，正确的是

    A．在探究温度对唾液淀粉酶活性影响的实验时，只能用碘液进行鉴定

    B．利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精时，只能在中性条件下进行

    C．在探究土壤微生物对淀粉的分解作用实验时，只能用斐林试剂检测

    D．在探究酵母菌种群数量变化的实验中，需要设置空白对照进行比较

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥高三第一次教学质量检查生物试卷（解析版） 题型：综合题

    对某小型湖泊生态系统的能量流动情况调查结果如下表[表中甲乙丙丁为不同

    营养级。GP为同化量，R为呼吸消耗量。单位l02kJ／（m2．a）]:

    请分析表格回答下列问题。

    （1）表格中X的含义是 。该生态系统初级消费者到次级消费者的能量传递效率是 ，上一个营养级的能量不能100%流入下一营养级，原因在于 。

    （2）流经该生态系统总能量是 kJ／（m2．a）。分析表格可知，该生态系统有机物的总量呈现 趋势。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高三上学期第二次测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ATP是细胞内直接的能源物质，可通过多种途径产生，如图所示。以下说法正确的是（ ）

    A．a过程和b过程都有[H]的生成

    B．a过程和b过程都要在细胞器中进行

    C．O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降

    D．①、②在物质和能量上都可成为互逆反应

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类ABO血型系统的基因型：IAIA和IAi为A型，IBIB和IBi为B型，IAIB为AB型，ii为O型。IA和IB对i都为显性。那么不可能出现O型血孩子的父母是

    A．父A型，母O型 B．父A型，母B型

    C．父B型，母O型 D．父AB型，母O型

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