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    【题目】DNA探针检测饮水中病毒的具体方法是：

    A．检测病毒DNA的碱基序列

    B．检测病毒DNA的核苷酸序列

    C．与被检测病毒DNA杂交，进行检测

    D．A、B、C、种方法均可

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：与被检测的DNA碱基序列进行杂交并比较，A错误；与被检测的DNA碱基序列进行杂交并比较，而不能与被检测的DNA碱基序列进行组合，B错误；与被检测的DNA碱基序列进行杂交并比较，以判断某种病毒是否存在，C正确；A、B、C三种方法中只有C方法可行，D错误

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某学习小组根据“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，利用不同浓度的葡萄糖溶液培养酵母菌，结果如下图所示请分析回答：

    （1）估算培养液中酵母菌的总数可以采用___________法，吸出培养液计数之前，将盛培养液的试管轻轻振荡几次，目的是使____________________，便于估算。

    （2）酵母菌在不同浓度的葡萄糖溶液中，种群增长速率的变化都是_________；图中___________浓度的培养液中种群的K值最大。

    （3）酿酒和做面包都需要酵母菌，当酵母菌数量为__________时，最适宜分离获得菌种；K值之后，种群数量减少的原因主要是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因治疗是把健康的外源基因导入

    A．有基因缺陷的细胞中 B．有基因缺陷的染色体中

    C．有缺陷的细胞器中 D．有基因缺陷的DNA分子中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】稻——鸭——萍共作是新兴的生态农业模式。其中，水生植物红萍（满江红）适生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长。对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是

    A．该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动

    B．鸭子既是初级消费者，又是次级消费者

    C．生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成

    D．水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼（R）对粗眼（r）为显性，XEXE、XEY等视为纯合子。下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。请回答以下问题：

    (1)已知某果蝇种群中控制刚毛、截毛性状的基因位于X、Y染色体的同源区段上，种群在随机交配的情况下，结合翅型分析，则该果蝇种群内部雌雄交配的方式共有_________种。

    (2)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代表现型的比例不为1:1:1:1,实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律中“________________”这一基本条件。

    (3)—个雌果蝇的后代中,若雄性个体仅为雌性个体的一半(不考虑染色体变异)，则可能的原因是________。

    (4)果蝇M体色的表现型是__________，该果绳体细胞有丝分裂中期有___________个染色单体。果蝇M线粒体中有一基因发生突变，其结果产生了____________个基因。

    (5)若仅考虑眼型和体色，请写出果蝇M的测交遗传图解(要求写出配子）

    ____________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①～⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题：

    (1)囊泡膜的主要成分是______________________。细胞代谢的控制中心是[　　]________。

    (2)由甲图可知，能形成囊泡的结构有_________（填标号）。囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是________。

    (3)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是___________________________，此过程体现了细胞膜具有________________的功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于果酒、果醋制作的叙述/正确的是

    A．果酒、果醋发酵阶段都应封闭充气口，防止空气中杂菌进入

    B．发酵过程中培养液pH都会下降，引起下降的物质相同

    C．用自然菌种发酵酿酒时，需将装有葡萄汁的发酵瓶高压蒸汽灭菌

    D．在果酒发酵后期拧松瓶盖的间隔时间可延长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物——选修1：生物技术实践】日前微博传言手机细菌比马桶多。如图，央视和北京卫视通过实验展示调查结果。回答下列相关问题：

    （1）该实验需制备培养基，培养基一般都含有水、碳源、_____________ 。

    （2）据图，两电视台均采用____________法接种，该方法需要_____（多选）

    A．接种环 B．酒精灯 C．移液管 D．涂布器 E．无菌水

    （3）通过观察菌落的__________ ，可知手机屏幕和马桶按钮都存在多种微生物。两电台实验操作均正确且完全一致，但报道结果截然不同，你认为原因是：_____________________ 。

    （4）按图操作取样面积，实验员测定某手机屏幕的细菌数量，将10mL菌悬液进行梯度稀释，分别取0.1mL稀释倍数为102的样品液接种到三个培养基上，培养一段时间后，统计菌落数分别为48、50、52，则该手机屏幕的细菌数为______________个/平方厘米 。该实验对照组该如何设置_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是常见的遗传学实验材料，控制果蝇红眼、白眼的基因位于X染色体上，科学家在利用果蝇进行遗传实验时，偶然发现了一只粉红眼的雌果蝇。经过研究发现，粉红色色素与红色色素的合成是两个独立的代谢途径（见图甲），且红色色素能够掩盖粉红色色素的表现，请回答：

    （1）果蝇作为遗传学实验材料的优点是_______________（至少答出两点）。果蝇的红眼和粉红眼___________________（填“是”或“不是”）相对性状。

    （2）为了确定基因A的位置，科学家选择纯合的粉红眼雌果蝇与不含粉红眼基因的红眼雄果蝇进行杂交，过程如图乙。若基因A位于常染色体上，则F1中雄性果蝇关于眼色的性状表现为__________，F2中红眼：粉红眼：白眼=________________________。

    （3）若基因A只存在于X染色体上，科学家采用荧光标记的方法，用红色荧光标记基因A，用绿色荧光标记基因B，若选取（2）中F1雌果蝇的一个初级卵母细胞，可以观察到细胞中有________个绿色荧光标记和___________个红色荧光标记。若选取该果蝇的一个次级卵母细胞，可以观察到细胞中有_________个红色荧光标记。（不考虑交叉互换）

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