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    15．如图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程：

    （1）将野生绿色草莓的叶片离体组织培养成四倍体试管苗的过程，体现了植物细胞的全能性，此过程中秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体形成（从而引起细胞内染色体数目加倍）．
    （2）①过程中欲获得抗虫草莓，可从蛋白酶抑制剂基因、生长素诱导基因中选择蛋白酶抑制剂基因作为目的基因，通常用农杆菌转化法方法导入受体细胞，基因表达载体除包括目的基因外，还必须有启动子、终止子及标记基因等．
    （3）②过程可以先用花药离体培养分别获得抗虫草莓和凤梨草莓的单倍体，再利用植物体细胞杂交技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的六倍体草莓，该技术常用的酶有纤维素酶和果胶酶，常用的化学诱导剂是聚乙二醇．

    分析 根据题意和图示分析可知：图示表示利用现代生物技术改良草莓品系的过程，其中Ⅰ表示采用基因工程技术将目的基因（抗虫基因）导入受体细胞的过程；Ⅱ过程常规方法采用杂交育种，还可先用花药离体培养获得2n和4n的草莓，再用植物体细胞杂交技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的草莓．

    解答 解：（1）植物组织培养的原理是植物细胞的全能性；秋水仙素能诱导染色体数目加倍，其作用机理是抑制纺锤体形成，从而引起细胞内染色体数目加倍．
    （2）蛋白酶抑制剂基因表达的蛋白酶抑制剂能阻断或降低蛋白酶的活性，使昆虫不能正常消化食物中的蛋白质，还会引起害虫的厌食反应；而生长素诱导基因表达的产物对害虫无作用．所以要获得抗虫草莓可选择蛋白酶抑制剂基因作为目的基因．通常用 农杆菌转化法方法导入受体细胞，基因表达载体除包括目的基因外，还必须有 启动子、终止子及标记基因等．
    （3）②过程常规方法采用杂交育种，还可先用花药离体培养获得2n和4n的草莓，再用植物体细胞杂交技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的草莓，但在诱导细胞融合之前，需用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得原生质体．诱导融合常用的化学诱导剂是 聚乙二醇．
    故答案为：
    （1）全能       抑制纺锤体形成（从而引起细胞内染色体数目加倍）
    （2）蛋白酶抑制剂基因   农杆菌转化法  启动子、终止子
    （3）植物体细胞杂交    纤维素酶和果胶酶   聚乙二醇

    点评 本题考查基因工程的应用、植物细胞工程的应用和生态工程原理，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力；识记能力和能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是有关酶的概念图，对表中ABCD依次表述正确的是（　　）
    A．氨基酸、酶的特性、降低反应的活化能、温和性
    B．氨基酸或核糖核苷酸、酶的特性、降低反应的活化能、温和性
    C．氨基酸或核糖核苷酸、酶的特性、提高反应的活化能、多样性
    D．氨基酸、酶的特性、提高反应的活化能、多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于生物学实验的叙述正确的是（　　）
    A．罗伯特森根据电镜下细胞膜照片，提出所有生物膜都是蛋白质-脂质-蛋白质三层动态的统一结构
    B．细胞大小与物质运输的关系实验中用不同大小的琼脂块模拟的细胞是无关变量
    C．探究土壤中小动物类群丰富度的研究中，样方法或标志重捕法仍适用于对许多土壤动物进行调查
    D．烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明RNA也是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图甲为神经元之间突触结构示意图，图乙为神经---肌肉突触结构示意图．

    （1）图甲中从功能上看6是受体，7是载体（或通道蛋白），2是神经递质，2作用于5后会引起突触后膜兴奋或抑制．
    （2）兴奋在神经元之间传递时，体现的细胞膜功能是进行细胞间信息交流，同时还体现了细胞膜有控制物质进出细胞的功能．整个过程还体现了细胞膜的特性是选择透过性．
    （3）图乙属于反射弧结构中的效应器；其神经递质是细胞间信息传递的信息分子．在人体内神经递质作用的靶细胞为神经细胞、肌肉细胞和腺体细胞（写三种）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后能量流动情况，下列叙述错误的是（　　）
    摄取量粪便量呼吸散失量
    能量（J/hm2•a）1.05×10103.50×1094.55×109
    A．田鼠粪便量包含在其摄食量之中
    B．田鼠摄食量减去粪便量和呼吸散失量即为同化量
    C．田鼠同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖
    D．以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为1.40×109（J/hm2•a）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．在一定浓度的C02和适宜的温度（25℃）条件下，测定的某植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题：
    光合速率等于呼吸速率时光饱和时的光照强度光饱和时的CO2吸收量黑暗条件下CO2释放量
    3千勒克斯9千勒克斯32mg/100cm2叶•h8mg/100cm2叶•h
    （1）本实验的实验变量是光照强度．光照条件下该植物叶肉细胞能产生ATP的场所有叶绿体、
    细胞质基质和线粒体．当光照强度超过9千勒克司时，植物合成葡萄糖的量为27.3mg/100cm2叶•h（精确到0.1）．若其他条件保持不变，适当提高CO2浓度，该植物的光补偿点小于（大于、等于、小于）3千勒克司．
    （2）如图表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响．测定叶绿素含量需先用无水乙醇（或丙酮）（填溶剂名称）提取叶片中的色素．用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是叶绿素a．据图分析，该植物可通过增加叶绿素含量增强对弱光的适应能力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．生物学是一门以实验为基础的自然科学，下列与教材实验有关的叙述，正确的是（　　）
    A．用甲基绿吡罗红混合染色剂将口腔上皮细胞染色，可观察DNA和RNA在细胞中的分布
    B．可用洋葱鳞片叶为实验材料提取类胡萝卜素和叶绿素
    C．用显微镜观察洋葱根尖临时装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
    D．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，摇匀后再加0.1g/mL CuSO4溶液4滴

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是人体神经调节和体液调节的关系示意图，请回答相关问题：

    （1）下丘脑是机体内分泌活动的调节枢纽，图中下丘脑通过⑦过程可以分泌的激素主要有 、 等。

    （2）当人处于寒冷的环境中时，冷觉感受器兴奋，产生的神经冲动沿着① 传到下丘脑的 ，通过该结构的分析、综合，再使有关神经兴奋，进而引起皮肤血管 ，流经皮肤的血流量 ，从而使皮肤的散热量减少。

    （3）图中⑨所示的过程反映了激素d对下丘脑和垂体的 调节，通过这种调节，血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平。

    （4）人体内血糖的调节是由激素a、b、c三者相互协调，共同作用完成的，其中能表现为协同作用的是 ，能表现为拮抗作用的是 。（用字母表示）

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    科目：高中生物 来源：黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请分析回答：

    （1）图甲细胞③的子细胞名称是 7 ；图甲中，含有同源染色体的是 8 细胞（填标号）。

    （2）如果图乙中①→②完成了图丙中AB段的变化，则图乙a、b、c中表示染色体的是 9 。图甲中细胞③产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为 10 。

    （3）图丙中CD段形成的原因是 11 。

    （4）若某二倍体生物的卵细胞中含有36条染色体，该生物的体细胞中染色体数最多有 12 条；在减数分裂过程中可形成 13 个四分体。

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