A. | B. | C. | D. |
分析 1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,因此形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去,但在神经元之间以神经递质的形式传递.
2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.
解答 解:当给B点施加适宜刺激,产生兴奋,兴奋先传导到C处,C处膜外电位变为负电位,而D处膜外仍为正电位,此时电流右进左出为-;接着,C处膜外恢复为正电位,兴奋传递到D处,D处膜外变为负电位,此时电流左进右出为+.
故选:D.
点评 本题结合图解,考查神经冲动的产生和传导,要求考生识记神经冲动产生的原理,掌握神经冲动在神经元上的传导过程和神经冲动在神经元之间的传递过程,能结合图中信息做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙烯利可以促进果实的成熟,使果实提前上市 | |
B. | 利用高浓度NAA可促进优良品种果树扦插枝条生根 | |
C. | 赤霉素可促进芦苇细胞伸长,进而使芦苇纤维的长度增加 | |
D. | 脱落酸可促进叶片和果实脱落,进而提升植物抵抗低温干旱的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验的目的是验证发芽的小麦种子中含有还原糖和蛋白质 | |
B. | 实验结果是:1、3、5号呈无色,2、4号呈砖红色,6号呈紫色 | |
C. | 2、4号试管对照可以说明鉴定还原糖需要水浴加热 | |
D. | 该实验中加入斐林试剂和加入双缩脲试剂的方法不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 进化改变的是个体而不是群体 | |
B. | 突变可以改变生物进化的方向 | |
C. | 同一物种的两个不同种群间的地理隔离不会阻碍其基因交流 | |
D. | 环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中bc段表示一个细胞周期 | |
B. | 图2中的温度在a、b时酶分子结构改变、活性较低 | |
C. | 图3中bc段和de段吸收量减少,C3含量下降 | |
D. | 图4中造成cd段下降的原因是着丝点一分为二 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程使用的工具酶是DNA连接酶和限制酶 | |
B. | 完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物,必定是载体与棕褐毛基因形成的重组DNA分子 | |
C. | 第Ⅲ步操作后,还需经过筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞的过程,才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中 | |
D. | 改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠,其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省莆田市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
癌细胞是正常细胞分化机制失控而具有无限增殖能力的细胞.下列叙述正确的是( )
A.癌细胞的基因与正常分化细胞的基因有差异
B.细胞分化程度越高癌变的可能性越大
C.细胞分化机制失控是基因选择性表达的结果
D.原癌基因的存在是癌变的主要原因
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子,至少含有碱基的数量分别是( )
A.3000个和6000个 B.1000个和2000个
C.2000个和4000个 D.3000个和3000个
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