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14.有甲、乙、丙、丁、戊5只猫.其中甲、乙、丙都是短毛猫,丁和戊是长毛猫,甲乙为雌猫,其余是雄猫.甲和戊的后代全是短毛猫,乙和丁的后代,长毛和短毛小猫均有,欲测定丙猫的基因型,应选择(  )
A.甲猫B.乙猫C.丁猫D.戊猫

分析 分离定律的内容是在杂合体进行自交形成配子时,等位基因随着一对同源染色体的分离而彼此分开,分别进入不同的配子中.判断性状的显隐性关系:两表现不同的亲本杂交子代表现的性状为显性性状;或亲本杂交出现3:1时,比例高者为显性性状.

解答 解:由于甲和戊的后代全为短毛猫,可知短毛为显性,甲为纯合子雌猫;又乙和丁的后代为两种性状,可知乙为杂合子雌猫.欲测定丙猫(短、雄)的基因型,最好选择雌猫,甲乙为雌猫,但甲是短毛(显性)的纯合体.因此,应选用乙猫.
故选:B.

点评 本题考查基因的分离规律的实质及应用等相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生判断基因型和表现型的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.在单倍体育种中,要先通过花药培养获得单倍体植株,请回答有关问题:
(1)花粉发育时期度提高诱导成功率具有重要影响,选择单核期期的花药诱导成功率最高;若选择该发育期之前的花药进行培养不易成功,原因是质地幼嫩,极易破碎在选择花药时,一般要通过镜检来确定花粉是否处于合适的发育期.
(2)在接种前对分装好的培养基及其他器械进行高压蒸汽灭菌(填方法).接种时,尽量不要损伤花药,原因是接种后易从受伤部位产生愈伤组织.
(3)为确定培养基是否灭菌合格,设置对照的方法是设置未接种的空白培养基作对照.
(4)花药中的花粉通过脱分化可先形成胚状体或愈伤组织植株,这两种途径之间并没有绝对的界限,主要取决于培养基中植物激素的种类及其浓度配比,通过愈伤组织形成的花粉植株,易发生染色体组的数目变化,需进一步的鉴定和筛选.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图是人体内激素调节葡萄糖代谢的示意图.下列相关叙述中,错误的是(  )
A.A是已知唯一能降低血糖的激素,能抑制肝糖元分解
B.胰岛素可作用于肾小管,促进过滤液中葡萄糖的吸收
C.F是指全部组织,物质A作用于F时能促进葡萄糖和氨基酸运进细胞
D.若细胞膜上的相关受体受损,将会使A无法进入靶细胞内,从而患糖尿病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.某地区小麦种子的含水量约为4%,此时活细胞内水分(  )
A.全部为自由水B.全部为结合水C.主要是自由水D.主要为结合水

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是微生物平板划线示意图,划线的顺序为12345.下列操作方法正确的是(  )
A.在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌
B.划线操作须在火焰上进行
C.在5区域中才可以得到所需菌落
D.每次接种前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.关于接种时应注意的事项全部正确的为(  )
①接种室要消毒                      ②无菌操作            ③接种时可以谈话
④外植体如茎段、茎尖可随机放人培养基   ⑤接种时要防止交叉污染  ⑥接种完立刻盖好瓶口.
A.①②③④B.①②③④⑤⑥C.③④⑤⑥D.①②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.等位基因A和a的最本质区别是(  )
A.基因A能控制显性形状,基因a能控制隐性形状
B.在进行减数分裂时,基因A和基因a分离
C.两者的碱基序列不同
D.A对a起显性作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.已知某二倍体植物花瓣的颜色有七种,花瓣颜色的遗传受到三对基因的控制,此三对基因的影响力均相等且具有累加作用,基因型aabbcc颜色纯白,基因型AABBCC颜色深红,设定纯白色为第一级,深红色为第七级.若亲代为AABBCC和aabbcc,则F2中出现第三级的机率为(  )
A.$\frac{5}{16}$B.$\frac{15}{64}$C.$\frac{3}{16}$D.$\frac{3}{32}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于酶的叙述,错误的是(  )
A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B.低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D.细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关

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