下图是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答下列问题。(8分)
(1)结构A是 ,结构C是 ;结构A、B、C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是____________。物质b是 ,物质e是 。
图中过程④表示______________________。
如果C细胞分泌甲状腺激素,那么靶细胞能否为垂体细胞?________,试简要说明理由。 。
(1)下丘脑 卵巢 A 促性腺激素 mRNA
(2)反馈调节(3)能 当甲状腺激素浓度过高后会反馈抑制垂体的活动
【解析】
试题分析:
(1)由图示可知,A、B、C分别为下丘脑、垂体、卵巢,下丘脑具有神经传导和激素分泌的双重功能,垂体分泌促性腺激素作用于卵巢,物质e为mRNA,在细胞核中合成后通过核孔进入核糖体中。
(2)甲状腺激素能够通过负反馈调节下丘脑和垂体的分泌活动,故④表示反馈调节。
(3)由于甲状腺激素分泌过多时,通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动,故靶器官可以是下丘脑和垂体。
考点:本题考查动物激素调节的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源:2015届四川成都树德协进中学高二3月阶段性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关微生物的培养或纯化的叙述,错误的是 ( )
A.微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种
B.培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径
C.培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件
D.分离自养型微生物的方法是用纤维素作为唯一碳源的培养基
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科目:高中生物 来源:2015届四川成都树德协进中学高二3月阶段性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各曲线图表示在果酒的制作过程中,各种因素对酵母菌产生酒精速率(v)的影响,其中正确的是
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科目:高中生物 来源:2015届四川成都树德协进中学高二3月阶段性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件的情况下,最易表达的是( )
A.枝条上的一个芽 B.柱头上的花粉
C.胚珠中的珠被细胞 D.根尖分生区细胞
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科目:高中生物 来源:2015届四川成都树德中学高二第二学期入学考试生物卷(解析版) 题型:选择题
图为人体部分特异性免疫过程的示意图,a、b、c表示细胞,据图,下列说法不正确的是( )
A.图中b细胞在人体内可以来自a和c,而且该细胞中内质网、高尔基体等细胞器发达
B.该特异性免疫属于体液免疫,淋巴因子可以促进过程③和④
C.当抗原经过⑤⑥过程时,人体内产生d的主要特点是数量多、速度快
D.物质d的化学本质与甲状腺细胞产生的激素相同
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科目:高中生物 来源:2015届四川成都树德中学高二第二学期入学考试生物卷(解析版) 题型:选择题
根据下图进行的有关分析,正确的是 ( )
A.参与A过程的生物只有消费者和分解者
B.B过程增强后A过程随之增强故不能通过增强B减少大气中CO2
C.假如图中①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,则次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中
D.人类减少C的过程是当前缓解温室效应的重要措施;从能量关系看②>③+④
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科目:高中生物 来源:2015届吉林长春高二第一学期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线(纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类),其中表述正确的是
①曲线不重叠时,M与N也可能存在竞争
②b越大,生物适应环境能力越弱
③d<b时,M与N种间竞争激烈
④M、N将呈现“J”型增长
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
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科目:高中生物 来源:2015届北京市东城区高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(5分)下图表示某生物的育种过程,A和b为控制优良性状的基因,请据图回答问题:
(1)经过①、④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为 ,和①、②、③育种过程相比,其优越性是 。
(2)过程⑥所需试剂的作用是 。
(3)过程⑧育种方式的原理是 ,该方式诱导生物发生的变异具有 的特点,所以为获得优良品种,要扩大育种规模。
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