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    17．如图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线（1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1mol CO2）．下列有关描述不合理的是（　　）
    A．曲线1表示的是谷氨酸的浓度变化
    B．曲线2、3、4可以表示生成物的浓度
    C．如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则2代表的温度高于3和4代表的温度
    D．如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则2代表的酶浓度高于3和4

    分析 分析题图：曲线1表示底物浓度随时间的变化，曲线2、3、4表示产物浓度随时间的变化．单位时间内底物浓度的增加量或达到化合反应平衡点所需时间的长短可以代表化学反应速率，曲线2最先达到化学反应的平衡点，说明该条件下酶促反应速率最快．

    解答 解：A、随着反应的进行，谷氨酸逐渐被谷氨酸脱羧酶催化分解，其物质浓度不断下降，所以曲线1表示谷氨酸的浓度变化，A正确；
    B、曲线2、3、4表示产物浓度随时间的变化．B正确；
    C、如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度比曲线3和曲线4更接近酶的最适温度，但不一定高于曲线3和曲线4代表的温度，C错误；
    D、如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2最先达到最大值，说明曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4代表的酶浓度，D正确．
    故选：C．

    点评 本题的难点是曲线图的分析，曲线图在高中生物试题中很常见，学会分析曲线图是解决此类试题的关键．根据所学的影响酶促反应速率的因素，结合曲线图，先分析出曲线1代表底物浓度变化，曲线2、3和4代表不同条件下产物浓度变化；其次根据2、3和4到达平衡点所需的时间，判断曲线2所在的条件下，酶促反应速率最快．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B．染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子的双链也随之解旋

    C．DNA具有规则的双螺旋结构，决定了其结构的稳定性

    D．水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于实验时观察光合作用的场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．发芽的小麦种子含有较多的麦芽糖等多糖
    B．3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
    C．4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色
    D．4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．小球藻与毛霉的培养基的主要差别在于（　　）
    A．碳源B．氮源C．无机盐D．琼脂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．建立植物园、动物园等是保护生物多样性最有效的措施
    B．建立自然保护区保护大熊猫的目的是保护遗传多样性和物种多样性
    C．为保护生物多样性就要禁止开发和利用现有资源
    D．生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图1是有关组成细胞主要化合物的概念图：


    （1）①无机盐 ③蛋白质 
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    （3）图2为④的一条长链，2的名称是脱氧核糖，④的名称是一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子胞嘧啶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．如果温度升高，图乙中O2的最大生成量要降低
    B．图乙中经过一段时间后，O2的生成量不再增加的原因是H2O2已经全部被分解
    C．如果pH过高，则图乙中O2生成量肯定为0
    D．图甲中pH从c降低到b过程中反应速率会逐渐加快

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