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    将数量相等的两组小鼠肝细胞，在含有3H标记的胸腺嘧啶的脱氧核苷酸培养液中培养．A组加入某种物质，B组不加，经过一段时间培养后，洗去培养液，分别取出两组的全部细胞，测量每组的总放射强度，结果A组明显大于B组．A组中加入的物质的作用是（　　）
    A、促进细胞分裂
    B、促进细胞分化
    C、促进细胞衰老
    D、促进细胞癌变
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点
    专题：
    分析：有丝分裂的实质是亲代细胞染色体经复制，平均分配到两个子细胞中去，使得数量越来越多；细胞分化的实质是基因的选择性表达，增加细胞的类型；在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因发生突变，使细胞发生癌变．
    解答： 解：含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷是DNA复制的原料，而肝细胞增殖的方式是有丝分裂；A组肝细胞加入某物质，B组不加，经过一段时间培养后，测量每组的总放射强度，结果A组明显大于B组，说明A组细胞分裂旺盛，加入物质的作用是促进细胞分裂．
    故选：A．
    点评：本题以细胞分裂与DNA复制的机理为切入点，考查学生获取信息的能力，总体难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    柴油树是一种单性花、雌雄同株的二倍体植物，其种子榨出的油稍加提炼可作为生物柴油．柴油树的产油途径如图所示（两对基因自由组合，A对a、B对b为显性）．请回答：
    （1）从图中所示过程可以看出，基因A、B之间及其与性状之间的关系是：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）如果选用两种不产油的植株进行杂交，则F1代全部为产油的植株；不产油的植株占
     
    ．选用F2中某种产油的植株与另一种不产油的植株杂交，所得后代中的3种表现型及比例是，产油类型：中间物质X含量高：既不产油又不含中间物质X=3：3：2，则从F2中选作亲本的植株基因型是
     
    和
     
    ．
    （3）现有不产油的植株甲（基因型为Aabb）和植株乙（基因型为aaBb），要在最短时间内获得能稳定遗传的产油植株的种子，请你帮助完成下列相关育种设计：
    ①育种原理：
     
    ．
    ②育种方案设计的思路：
    根据题中所提供的实验材料，首先需要获得基因型为
     
    的植株．在育种过程中，需要与传统育种方法（杂交和自交）相结合．在采用
     
    的方法获得单倍体植株后，要用
     
    处理幼苗，才能获得染色体数目加倍的纯合植株．
    ③这种育种方法的优点是：
     
    和
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生物多样性的保护，正确的是（　　）
    A、自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护
    B、为保护草场，减少沙化，要杀死所有危害草原的黄鼠
    C、为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，应将其天敌引入我国
    D、对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采并买卖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为膝跳反射的反射弧结构示意图，下列相关叙述正确的（　　）
    A、该反射弧中屈肌既是感受器也是效应器
    B、b神经元的活动可以受大脑皮层的控制
    C、a结构是传出神经元细胞体的集结处
    D、c处施加剌激引起的伸肌收缩属于反射

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统的能量流动图解，图中数字为能量数值，单位为kcal/（m2?a）．据图分析下列叙述不正确的是（　　）
    A、流经该生态系统的总能量值为20810kcal/（m2．a）
    B、第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为11.3%
    C、该生态系统能量的输出都是通过各营养级的细胞呼吸实现的
    D、据能量输入和输出分析，该生态系统的群落还没有演替到相对稳定的阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用32P标记某生物体细胞内一对同源染色体上的两个DNA分子，将该细胞在不含32P的培养基上连续进行两次有丝分裂，具有放射性的子细胞个数不可能是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图一为科学家提供的大气中每月平均二氧化碳浓度图，图二为碳元素在生态系统中循环的模式图，“甲、乙、丙”表示生态系统的生物成分，“a-g”表示生理过程．下列相关叙述中，正确的是（　　）
    A、图一所示CO2浓度逐渐升高，主要原因是植物破坏使CO2消耗少
    B、图二中c过程代表光合作用，f过程代表微生物的呼吸作用
    C、图二中甲所示的营养级在生态系统的食物链中占有的碳元素最多
    D、图二中丙所代表的生物其细胞内没有成形的细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将脉胞菌培养在加有3H标记的胆碱培养基中，使其线粒体膜带有放射性标记．然后收集放射性标记的细胞，再转入非同位素的培养基中继续培养，分别在不同培养时间收集菌体．而后，通过放射自显影检查经过不同时期培养的细胞中同位素的分布．结果证明新线粒体是（　　）
    标记后培养的代数 1 2 3 4
    实测的放射性 2.0 1.0 0.5 0.25
    A、通过分裂增殖的
    B、由其他膜重新装配而来
    C、重新合成的
    D、通过复制产生的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统中能量流动的部分过程，但图中有不完整之处．下列叙述正确的是（　　）
    A、应在A处加上细胞呼吸箭头
    B、①中的能量来自于生产者同化作用
    C、B为初级消费者所同化的总能量
    D、分解者利用的能量一定比A小

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