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    5．如图是果蝇的染色体图，相关说法正确的是（　　）
    A．果蝇的性别由IV决定
    B．减数分裂时，染色体数目减半发生减数第一次分裂
    C．X、Y形态大小不同，它们是非同源染色体
    D．果蝇细胞中染色体最多为8条

    分析 根据题意和图示分析可知：图示为果蝇体细胞染色体，其中共含有4对同源染色体，即Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y；该果蝇最后一对性染色体为XY，因此其性别为雄性．

    解答 解：A、该果蝇的性别由性染色体XY决定，A错误；
    B、减数分裂时，染色体数目减半发生减数第一次分裂，同源染色体分离而着丝点不分裂，B正确；
    C、X、Y形态大小不同，它们是同源染色体，在减数第一次分裂能联会并分离，C错误；
    D、正常果蝇体细胞中染色体为8条，但处于有丝分裂后期时，细胞中染色体最多为16条，D错误．
    故选：B．

    点评 本题结合果蝇体细胞中染色体组成示意图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合图中信息准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨第三中学高三下二模考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某次地震后，工作人员对损毁的某自然保护区进行系统的恢复工程。自然保护区恢复过程中，能量流动的关系如下图（单位为103KJ/m2a）。

    请回答下列问题：

    （1）保护区生态恢复过程中群落经历了_________演替，环境条件适宜时，其将发展到____________阶段。

    （2）据图可知，流经该生态系统的总能量为_________KJ/（m2a）。能量在第二营养级到第三营养级的传递效率为______________（百分数表示，保留1位小数）。

    （3）伴随着能量的输入，碳元素以__________形式进入生物群落，这体现出生态系统中能量是物质循环的_________________________________。

    （4）自然保护区恢复过程中，对珍稀野生动物的保护是重中之重，必须尽快改善其栖息环境以提高其______，从而提高珍稀动物的种群数量。此外，保护区风景秀丽，对其合理的开发可陶冶人的情操，这体现了生物多样性的________________价值。

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽六安第一中学高三下模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    树棉和草棉之间能够杂交形成F1，但F2极少见。原因是F1所结的种子通常不能萌发，或萌发后长出的幼苗很瘦弱，不久后就会死亡。下列有关描述正确的是

    A．树棉和草棉之间能够杂交产生子代，不存在生殖隔离

    B．树棉和草棉属于同一个物种

    C．F1不能进行正常的减数分裂

    D．F2在自然选择过程中被淘汰

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．在对某种野兔的调查中，调查范围为1hm2（公顷），第一次捕获并标记25只野兔，第二次捕获40只野兔，其中有标记的野兔10只，则该野兔种群的种群密度大约为（　　）
    A．125只/hm2B．100只/hm2C．75只/hm2D．50只/hm2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．基因型为AAbbcc与aaBBCC的小麦进行杂交，这三对等位基因独立遗传，则F1形成的配子种类和F2的基因型种类分别是（　　）
    A．4种和9种B．8种和27种C．9种和27种D．8种和64种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某植物正常株开两性花，且有只开雄花和只开雌花的两种突变型植株，取纯合雌株和纯合雄株杂交，F1全为正常株，F1自交所得F2中正常株：雄株：雌株=9：3：4，下列推测不合理的是（　　）
    A．该植物的性别由位于非同源染色体上的两对基因决定
    B．雌株和雄株两种突变型都是正常株隐性突变的结果
    C．F1正常株测交后代表现为正常株：雄株：雌株=1：1：2
    D．F2中纯合子测交后代表现为正常株：雄株：雌株=2：1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．某实验小组利用新鲜的绿叶为材料，进行绿叶中色素的提取与分离实验，实验结果如图所示．请回答下列问题：

    （1）分离绿叶中的色素常用纸层析法，该方法的原理是光合色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢．A、B是滤纸条上的标记，根据实验现象可知层析液最先所处的位置是A（填“A”或“B”）处．
    （2）在色素的提取与分离过程中，偶然发现某植株缺失第Ⅲ条色素带．
    ①缺失第Ⅲ条色素带的植株不能合成叶黄素，导致对蓝紫光的吸收能力明显减弱．
    ②该实验小组为了研究缺失第Ⅲ条色素带的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差异，在不同的光照强度下测定了两植株的C02吸收速率，结果如表所示：
    光照强度（klx）051015202530
    C02吸收速率（mg•m-2•h-1）甲-3.6-0.722.43.04.86.97.2
    乙-4.6-12.43.65.87.98.8
    根据表格中信息可知，更适合在强光下生活的是植株乙（填“甲”或“乙”．当光照强度为15klx时，植株甲的光合作用速率小于（填“大于”“小于”或“等于”）植株乙；当光照强度为30klx时，植株甲积累的葡萄糖的量约为4.9mg•m-2•h-1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关变异与育种的叙述中，正确的是（　　）
    A．某植物经X射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生
    B．利用生长素得到无子番茄的过程中发生的变异是不可遗传的
    C．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株
    D．发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    12．下列关于果酒、果醋和腐乳制作的叙述中错误的是（　　）
    A．利用的主要菌种都是单细胞真核生物
    B．果醋制作需要在密闭的条件下
    C．加盐量过多，腐乳硬度会减小
    D．都需要始终保持微生物的活性

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