A、无氧呼吸是不需氧的呼吸,其底物分解仍然属于氧化分解反应 |
B、水果贮藏在完全无氧的环境中,可将有机物损失减小到最低程度 |
C、酵母菌只能进行无氧呼吸 |
D、细胞呼吸不受环境因素的影响 |
酶 |
酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中a线段表示静息电位Na+外流 |
B、b点膜两侧的电位差为0mv |
C、神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式单向传导 |
D、在神经细胞膜内,兴奋传导方向与局部电流方向相反 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸 | ||
B、用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是
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C、酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧气 | ||
D、有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无氧呼吸的终产物是丙酮酸 |
B、有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 |
C、质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 |
D、无氧呼吸不需要O2的参与.该过程最终有[H]的积累 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
营养级 | 同化能量 | 未被利用能量 | 分解者分解量 | 呼吸释放量 |
A | 471.8 | 293 | 12.5 | 96.3 |
B | 12.6 | 5 | 微量 | 7.5 |
C | 70 | 36.5 | 2.1 | 18.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若基因B不存在,则瓜氨酸仍可由鸟氨酸合成 |
B、基因型aa个体能利用原料合成鸟氨酸 |
C、若基因A被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能存活 |
D、若基因B被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能存活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在低温下耐冷菌参与新陈代谢的酶仍具有较高的催化活性 |
B、在北方寒冷地区的水土中取样,相对较容易分离出耐冷菌 |
C、探究耐冷菌生活的最适温度,自变量应为温度,无关变量应相同且适宜 |
D、分离纯化细菌时使用过的培养基及培养物必须经过消毒处理后才能丢弃 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程体现了体细胞的全能性 |
B、各种组织干细胞分化成不同组织细胞是遗传信息执行情况不同 |
C、造血干细胞分化成红细胞、白细胞等的过程是不可逆的 |
D、胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化成的神经细胞没有细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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