【题目】下图为种群数量的增长示意图。下列有关叙述错误的是
A. 改善空间和资源条件可提高K值
B. 曲线X表明种群数量在理想条件下快速增长
C. 曲线Y表明种群数量的增长受环境阻力的制约
D. BC段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率
【答案】D
【解析】本题考查知识点为种群数量增长曲线,解题要点是对种群数量变化中的增长曲线的分析判断。
A.K值不是一成不变的,改善空间和资源条件,可以使K值升高,故A正确;
B.理想条件下,种群数量呈“J”型增长,即曲线X,B项正确;
C.由于生活资源和空间是有限的,当种群密度增大时,环境阻力也会增大,故自然状态下种群数量的变化呈S型曲线,C项正确;
D.BC段种群增长速率逐渐下降,但出生率仍大于死亡率,D项错误;
答案选D。
[点睛]:本题解题关键是考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间的内在联系的能力:曲线X、Y之间的差值部分表示由于环境阻力的存在,即在生存斗争中被淘汰的个体数目。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的是
A. 乙烯可用作果实的催熟剂
B. 丙三醇(俗称甘油)可用于配制化妆品
C. 乙二醇(HO-CH2CH2-OH)可作为汽车的防冻液
D. 甲醛水溶液(俗称福尔马林)具有杀菌、防腐的性能,可用于保存海鲜食品
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关动物细胞工程和胚胎工程的叙述,不正确的是
A. 试管动物和克隆动物的培育都需要动物细胞培养和胚胎移植等技术
B. 采用胚胎分割技术可获得遗传特性相同的两个或多个胚胎
C. 胚胎移植时,受体母畜不需要具备优良的遗传性能
D. 克隆羊“多莉”的诞生说明生殖细胞核移植技术已完全成熟
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示发生在细菌体内的遗传信息传递的部分过程。据图分析,下列有关叙述正确的是
A. 图中表示的过程有DNA复制、转录和翻译
B. 物质①中最终的氨基酸序列相同
C. 酶1、酶2、酶3都具有解旋DNA的功能
D. 多聚核糖体提高了合成一条多肽链的速度
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某单基因遗传病的系谱图。不考虑配子产生过程中的基因突变和染色体变异,下列有关判断错误的是
A. 该致病基因可能是隐性基因或显性基因
B. 该致病基因可能位于常染色体或X染色体上
C. Ⅱ3和Ⅱ4的基因型一定相同
D. Ⅰ1和Ⅱ4的基因型一定不同
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】种植玉米等农作物时要“正其行,通其风”,体现了
A. 光照强度对光合作用的影响
B. 光照强度和CO2浓度对光合作用的影响
C. 呼吸作用强度对积累有机物的影响
D. 光照长短和温度对积累有机物的影响
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于细胞核结构的叙述,正确的是
A. 所有细胞都有细胞核
B. 不同细胞的细胞核数量和结构都是相同的
C. 核孔是DNA、RNA和蛋白质等大分子物质的通道
D. 染色质的主要成分是DNA和蛋白质
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