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下列有关细胞及细胞学说的叙述,正确的是

A.小麦细胞和发菜细胞的结构有差异,不具有统一性

B.原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物

C.原核细胞没有核膜,结构也比较简单,所以不具有多样性

D.细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下部分说明.
①成分:含碱性蛋白酶等;
②用法:洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时.使用温水效果更佳;
③注意:切勿用于丝质及羊毛衣料.用后彻底清洗双手.
请回答以下问题:
(1)质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验:

该实验的目的是探究温度对加酶洗衣粉效果的影响.
(2)一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述(1)的实验材料及方法进行了有关实验,并把结果以下列曲线图A、B表示.

①由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为45℃.
②在O℃和75℃时,酶的催化效率基本都降为零,但温度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢复,这是因为高温使酶失活.
③该学生在实验过程中可通过直接测定蛋白膜消失的时间指标来表示酶的催化效率.
(3)加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料,其原因是丝质及羊毛衣料所含的蛋白质会被加酶洗衣粉中的蛋白酶分解,从而破坏衣料.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南洛阳一中高一宏志班上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物膜结构探索历程的说法,不正确的是

A.最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的

B.罗伯特森的三层结构模型认为生物膜为静态的结构

C.流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

D.三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下列是某化合物的结构简图,据图回答

资料一

资料二:现有一多肽,化学式为C55H70O19N10,已知将它彻底

水解后得到下列四种氨基酸:

(1)资料一中的化合物的名称是_______,该化合物由_______种氨基酸组成,⑥的名称是_______。该化合物水解时,断裂的化学键是_______(用化学结构式表示),需_____个H2O分子参与.

(2)依据资料二中该多肽化学式的推算,它在完全水解后可得到氨基酸_______个。丙氨酸和谷氨酸的个数分别是_______、_______。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

小耳鼩是新发现的物种。图甲是小耳鼩细胞中化合物含量的扇形图,图乙是有活性的小耳鼩细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是

A.若图甲表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白质

B.若图乙表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O、C、H

C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,因此说明生物界与非生物界具有统一性

D.若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量,则A化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

为了验证胰高血糖素具有升高血糖的生理作用,请你根据给出的实验材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果。

(1)材料和用具:年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,胰高血糖素溶液,生理盐水,注射器,血糖测量仪等。

(2)方法与步骤:

A.将______________________________若干只随机分为数量相等的甲、乙两组,分别用给出的仪器,测定并记录它们的________。

B.用注射器给甲组鼠注射__________________,给乙组鼠注射__________________。

C.一定时间后分别测定并记录两组鼠的血糖含量。

(3)结果预测:_____________________________________________________。

(4)实验结论:_____________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也可能失明.在此类患者血清中可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体.对此现象推导正确的是

A.这是机体的过敏反应,属于免疫失调引起的疾病

B.正常生理状态下,眼球的晶状体蛋白不进入血液

C.晶状体蛋白一旦进入血液,只可能引发非特异性免疫反应

D.晶状体蛋白一旦进入血液,就能刺激T淋巴细胞产生抗体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

机体内体液免疫和细胞免疫共同作用来维持内环境的稳态,下列说法错误的是

A.同一抗原物质既可以与抗体结合,也可以被T细胞识别

B.抗原物质进入组织细胞后,抗体就会与相应的组织细胞结合,刺激细胞消化抗原

C.淋巴因子在体液免疫过程中产生,广泛分布于内环境中

D.记忆细胞可以接受同一抗原物质的刺激增殖、分化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下面记录了对玉米籽粒的处理方法和观察到的实验结果,根据该实验可以推测(  )
实验处理
将玉米籽粒浸泡一定时间,从中央切开后用稀释的红墨水染色.

将浸泡后的玉米种子煮熟,从中央切开后用稀释的红墨水染色.
实验现象胚细胞着色浅胚细胞着色深
A.细胞膜具有选择透过性B.活细胞膜具有选择透过性
C.细胞膜具有全透性D.红墨水容易进出玉米细胞

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