分析 1、目的基因的检测与鉴定:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.(2)个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
2、胚胎分割的特点:来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一.进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
解答 解:(1)获取目的基因后,可利用PCR扩增技术获得大量该基因,该过程所利用的酶必须具有耐高温的特点.
(2)将编码外源性抗原的基因插入到质粒上,此过程在基因工程中称作基因表达载体的构建.
(3)将导入目的基因的受体细胞在体外培养至桑葚胚或囊胚阶段后进行胚胎移植,选用的受体动物应符合的性别条件是雌性.
(4)欲检验人或动物体内是否具有了抗原蛋白,在分子水平上检测的方法是从转基因人或动物中提取蛋白质,进行抗原-抗体杂交.
(5)现已通过基因工程和胚胎工程技术培育出一头具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛,可以采用体细胞核移植技术形成多个重组细胞,经早期胚胎培养获得大量的重组胚胎,再进行胚胎移植就会得到大量具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛.
故答案为:
(1)PCR扩增 耐高温
(2)基因表达载体的构建
(3)桑葚胚或囊胚 雌性
(4)抗原-抗体杂交
(5)体细胞核移植 胚胎移植
点评 本题考查基因工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记基因工程的具体步骤及相关细节;识记胚胎移植的基本程序;识记胚胎分割的特点及注意事项,能结合所学的知识准确答题.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺细胞和垂体细胞表达的产物不同,所以其所含的基因不同 | |
B. | 过程1、过程3(含3-1、3-2)中发生碱基互补配对.过程2中有磷酸二酯键的断裂和形成 | |
C. | 启动子是转录的起点,是核糖体识别和结合的起始位点 | |
D. | 图中基因表达过程是在细胞核中完成的 |
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A. | 西瓜中含糖多且易榨汁,是用来鉴定还原糖的好材料 | |
B. | 紫色洋葱鳞片叶外表皮易取材,可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布 | |
C. | 藓类叶片薄,易透光,可用于观察细胞中的叶绿体 | |
D. | 鸡血易获得,适合用于分离并提取较纯净的细胞膜 |
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A. | 应先将各组试管淀粉酶溶液pH分别调到设定数值,再与淀粉混合 | |
B. | pH为3和9的两只试管中的淀粉酶的活性相同 | |
C. | pH为13的试管调到pH为7后,淀粉含量基本不变 | |
D. | 淀粉酶降低淀粉分解反应活化能的作用比酸更显著 |
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A. | 实验结果是乙试管与丙试管内出现砖红色沉淀 | |
B. | 甲试管与乙试管对照,说明酶具有专一性 | |
C. | 甲试管与丙试管对照,说明酶的活性受温度的影响 | |
D. | 实验结果是甲试管内出现砖红色沉淀 |
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