A、细胞壁:纤维素 |
B、细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 |
C、核糖体:核糖、蛋白质 |
D、原核细胞的拟核:蛋白质、脱氧核糖核酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
培养瓶编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
药物浓度(mg/L) | 10 | 50 | 100 | 300 | 900 |
变异细胞比例 | 0 | 1/106 | 1/106 | 2/106 | 8/106 |
A、安验应在氧气充足,25℃环境条件下进行 |
B、可利用显微镜观察或稀释涂布平板法进行计数 |
C、实验结果表明浓度低于50mg/L时该药物对细胞没有毒害作用 |
D、实验还需设置一个不加药物的空白对照组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该大分子物质经过的路径依次为②④⑤①③ |
B、该物质合成与分泌过程中③与⑤膜面积的变化趋势相同 |
C、该过程所需的能量主要在④的外膜上产生 |
D、可使用35S标记来研究该物质合成及运输的途径 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
时间(天) 处理 |
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 10 | 30 |
有核部分 | 100 | 79 | 78 | 77 | 74 | 67 | 65 |
无核部分 | 100 | 81 | 62 | 20 | 0 | 0 | 0 |
A、培养第1天,有核细胞死亡数比无核细胞多,其原因主要与细胞核的功能有关 |
B、从培养第1天到第10天,有核细胞每天都有死亡,其原因主要与细胞凋亡有关 |
C、从培养第2天到第3天,无核细胞死亡很多,其原因主要与实验中细胞膜损伤有关 |
D、从培养第4天到第10天,有核细胞每天只有少量死亡,其原因可能与细胞凋亡有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物质A能提高该化学反应的活化能 |
B、物质B能提高该种酶的催化活性 |
C、减小底物浓度可以消除物质A对该种酶的影响 |
D、增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲培养细胞一般用的是液体培养基 | ||
B、胎儿是否患唐氏综合征可通过显微镜进行镜检查出 | ||
C、若Ⅲ-7与Ⅲ-9婚配,则生一个患病女孩的概率为
| ||
D、若Ⅲ-9再次怀孕,胎儿致病基因所在DNA分子电泳结果为图丙,则胎儿是该病患者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、b过程的出现,原因之一是细胞表面积与体积关系的限制 |
B、将哺乳动物的红细胞放入清水中,可得到较为纯净的细胞膜 |
C、c过程使得三种血细胞的RNA和蛋白质分子完全不同 |
D、癌变的白细胞,其细胞膜上甲胎蛋白的含量可能会有增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲蓝色、乙蓝色、丙蓝色 |
B、甲浅砖红色、乙浅砖红色、丙深砖红色 |
C、甲砖红色、乙砖红色、丙砖红色 |
D、甲蓝色、乙较浅砖红色、丙深砖红色 |
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