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    16．下列遗传学概念的解释，正确的是（　　）
    A．相对性状：一种生物的不同性状
    B．显性性状：两个亲本杂交，子一代中显现出来的性状
    C．杂合子：含有不同基因组成的生物个体
    D．等位基因：位于同源染色体的相同位置，控制相对性状的基因

    分析 相对性状是同一生物的同一性状的不同表现类型；显性性状是具有相对性状的亲本杂交，子一代表现出的亲本的性状；等位基因是唯一同源染色体上的同一位置上控制相对性状的基因．

    解答 解：A、相对性状是同一生物的同一性状的不同表现类型，如豌豆的高茎与矮茎，A错误；
    B、显性性状是具有相对性状的亲本杂交，子一代表现出的亲本的性状，B错误；
    C、杂合子是由基因组成不同的配子结合形成的受精卵发育形成的个体，C错误；
    D、位于同源染色体的相同位置上，控制相对性状的基因叫等位基因，D正确．
    故选：D．

    点评 本题旨在考查学生对于遗传学基本概念的理解和掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．DNA分子的特异性是指不同生物的DNA分子中含有（　　）
    A．特定的碱基种类B．特定的核苷酸种类
    C．特定的核糖核苷酸数目D．特定的脱氧核苷酸排列顺序

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    9．豌豆花腋生对顶生显性，受一对基因D、d控制，下列是几组杂交实验结果．
    杂交组合亲本表现型后代
    腋生 顶生
    一顶生×顶生0804
    二腋生×腋生651270
    三顶生×腋生295265
    根据以上实验结果，分析回答：
    （1）豌豆花腋生和顶生是一对相对（相同、相对、相反）性状，其中顶生是隐性性状．
    （2）组合二亲本的基本型分别是Dd、Dd．
    （3）在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为性状分离．（遗传、性状分离、相对性状）
    （4）豌豆这一对相对性状的遗传符合分离定律（分离定律、自由组合定律）．
    （5）请完善组合三的遗传图解：
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．阅读下面两段材料，运用所学知识回答问题．
    材料一　雌蚕蛾能释放一种性引诱剂，可以把3km以外的雄蚕蛾吸引过来．虽然每只雌蛾所释放的引诱剂的数量不到0.01mg，但雄蛾却仍对其作出反应．有趣的是雄蛾对密封在玻璃瓶中的雌蛾虽然看得见，但却无动于衷．
    材料二　卡尔逊（Karison）和林茨（Liischer）于1959年倡议采用性外激素（Pheromone）这一术语．它是昆虫分泌到体外的一种挥发性的物质，是对同种昆虫的其他个体发出的化学信号而影响它们的行为，故称为信息素，目前已人工合成20多种性外激素，用于防治害虫，效果显著，如利用性外引诱剂“迷向法”防治害虫．具体做法是，在田间释放过量的人工合成性引诱剂，使雄虫无法辨认雌虫的方位，或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳，不再对雌虫有反应，从而干扰害虫的正常交尾活动．
    （1）材料一说明使雄蛾作出反应的性引诱剂属于化学信息，而不是物理信息，不是由视觉引起的．
    （2）材料一体现了信息传递的什么作用？信息的传递有利于种群的繁衍．
    （3）从材料二可以看出，“迷向法”并不能直接杀死害虫，而是通过干扰雌雄虫的正常交尾，从而使害虫种群的出生率下降，降低对作物的危害．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．直接为细胞中绝大多数生命活动提供能量的物质是（　　）
    A．葡萄糖B．脂肪C．糖类D．ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，据图分析不正确的是（　　）
    A．酪氨酸是非必需氨基酸
    B．由苯丙氨酸合成多巴胺需要多对基因控制
    C．基因3不正常而缺乏酶3可能引起苯丙酮尿症
    D．基因2突变而缺乏酶2将导致人患白化病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于“调查人群中的遗传病”的叙述错误的是（　　）
    A．最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病
    B．调查的群体应该足够大且做到随机抽样调查
    C．调查时要注意尊重个人隐私
    D．遗传病发病率的调查对象与遗传方式的存在差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．请据图分析回答下列问题，图1中不同的形态的图形代表不同的物质．

    （1）图中代表酶的是①（填标号）．从图中可以看出，该酶不是（填“是”或“不是”）麦芽糖酶．该图可反映出酶具有专一性．
    （2）胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），温度保持37℃，pH保持在最适值，生成物量与反应时间关系如图1，请回答下列问题：

    ①该酶作用的底物是蛋白质．
    ②若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度将不变．（加快、不变、减慢）
    ③图2中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是C．
    ④若增加胰蛋白酶浓度，其他条件不变，请在原图上画出生成物量变化的示意曲线．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列用达尔文自然学说不能解释的是（　　）
    A．生物进化的原因B．遗传和变异的本质
    C．生物多样性的原因D．现存生物适应性的原因

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