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下列物质和结构中不含糖成分的是(  )
A、生长素B、核糖体
C、ATPD、DNA
考点:糖类的种类及其分布和功能
专题:
分析:糖类分多糖、二糖和单糖,糖类是主要的能源物质,有些糖类不能为生命活动提供能量,是细胞主要的结构物质.
解答: 解:A、生长素是本质是吲哚乙酸,不含有糖成分,A正确;
B、核糖体是细胞器,组成成分含有蛋白质和RNA,RNA中含有核糖,B错误;
C、ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤和3分子磷酸组成,核糖是单糖,含有糖成分,C错误;
D、DNA中含有脱氧核糖,脱氧核糖是单糖,含有糖分,D错误.
故选:A.
点评:本题的知识点是糖类的分类和功能,对于相关知识点的记忆是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图A、B分别表示两种培育新品种的原理、方法.据图回答:

(1)A图所示的育种原理是
 
,若②是以①为模板合成的,则③处的氨基酸由
 
 改变成了
 
(相关氨基酸的密码子如下:缬氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天冬氨酸GAC).
(2)B图所表示的育种方法叫
 
.如果两对基因位于两对同源染色体上,则F2符合生产要求的新品种中,能稳定遗传的个体占的比例为
 

(3)上述两种育种方法中,能产生新的基因的方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是“探究某种加酶洗衣粉使用的最适温度”的实验设计,最合理的是(  )
A、加酶洗衣粉在 30℃的水中洗涤效果没有 45℃的好,说明 45℃为最适温度
B、在不同温度的水中,加入相同的污物及不等量洗衣粉,看哪种效果好
C、取一系列不同温度、其他条件相同的水,加入等量相同的污物及等量加酶洗衣粉,看哪一个温度下洗衣粉的洗涤效果最好
D、将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入 37℃的水中洗涤同样的污物,发现加酶洗衣粉效果好,说明加酶洗衣粉的最适温度为37℃

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物多样性及其保护措施的叙述,正确的是(  )
A、禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则
B、建立自然保护区以及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护
C、湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的直接价值
D、生物多样性是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验过程或现象的叙述中,正确的是(  )
A、摘除棉花植株的顶芽,有利于升高侧芽部位的生长素浓度并促进其发育
B、在光学显微镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞纺缍体的形成与消失的过程
C、“探究生长素类似物NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”的实验中,迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度将不会影响实验结果
D、用纸层析法分离色素时,叶黄素随层析液在滤纸上扩散的速度比叶绿素b快

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图①~④分别表示两种生物之间的关系,下列说法不正确的是(  )
A、①为小麦与杂草
B、②为大小两种草履虫
C、③为大豆与根瘤菌
D、④为细菌与噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:

病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示,下列相关小鼠正确的是(  )
A、吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生
B、B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
C、T细胞缺陷小鼠体内淋巴细胞的种类减少,但仍能产生少量浆细胞
D、正常小鼠免疫产生的细胞因子,加强了效应T细胞对靶细胞的杀伤作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生物膜的一个片段的结构及其上发生的反应,下列有关推测合理的是(  )
A、该生物膜一定是线粒体内膜的片段
B、ATP的合成只能在膜上进行
C、细胞中的PH值和温度会影响ATP的合成
D、原核细胞中一定没有该生物膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在适宜条件下,等量的过氧化氢经不同处理后生成物的量与时间的关系曲线(①加入2滴过氧化氢酶,②加入2滴Fe3+,③加入2滴蒸馏水),请分析判断下列结论正确的是(  )
A、据图分析可知,①~③反应速率从慢到快依次是①<②<③
B、①与②相比,得出的结论是酶具有催化作用
C、①与③相比,得出的结论是酶具有高效性
D、酶和无机催化剂只能缩短达到平衡的时间,不改变化学反应的平衡点

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