A、全透性 | B、选择透过性 |
C、流动性 | D、识别作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制物质的进出 |
B、具有选择透过性 |
C、将细胞与外界环境隔开 |
D、进行细胞间的信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可利用适宜浓度的赤霉素处理,打破种子的休眠 |
B、可用适当浓度乙烯处理苹果植株大幅提高产量 |
C、可利用一定浓度的2,4-D除去小麦田里的各种单子叶杂草 |
D、提高细胞分裂素/生长素的比例,促进胡萝卜愈伤组织生根 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体的免疫功能也可以清除自身细胞 |
B、艾滋病是HIV病毒攻击人的T细胞,最终使人丧失一切细胞免疫及大部分的体液免疫能力 |
C、浆细胞不能直接识别抗原,而B淋巴细胞可以直接识别抗原 |
D、人类的感冒、肝炎、镰刀型细胞贫血症、白化病等都是人体的免疫缺陷病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体液免疫中,浆细胞和靶细胞接触使其裂解死亡 |
B、当抗原刺激机体产生细胞免疫时,效应T细胞产生组织胺增强T细胞功能 |
C、抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合,发生特异性免疫反应 |
D、受抗原刺激后的淋巴细胞周期变短,核糖体活动增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲细胞产生的突变必随精子传给子代 |
B、丙、丁细胞分裂时均可以发生基因重组 |
C、丁产生的子细胞中的基因组成是aB和aB |
D、乙、丁细胞分别含有4和1个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲中物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖 |
B、图甲中在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解 |
C、若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度一定大于曲线②和③ |
D、若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度一定低于曲线②和③ |
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