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下列有关动植物细胞结构的比较不正确的是(  )
A、细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构
B、液泡主要存在于植物细胞中,中心体存在于动物和某些低等植物细胞中
C、动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体
D、植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁,而动物细胞没有
考点:细胞膜的功能,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:动植物细胞共有的结构有细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁.液泡主要存在于植物细胞中,中心体存在于动物和某些低等植物细胞中.
细胞间信息交流主要有三种方式:
(1)通过体液的作用来完成的间接交流,如胰岛素通过体液运输到靶细胞,并调节靶细胞对葡萄糖的摄取;
(2)相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞--细胞,如传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩;
(3)相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.
解答: 解:A、细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构,A正确;
B、液泡主要存在于植物细胞中,中心体存在于动物和某些低等植物细胞中,B正确;
C、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流,不依赖于细胞膜表面的受体,C错误;
D、植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁,而动物细胞没有,D正确
故选:C.
点评:本题考查学生对知识的记忆和理解能力.要注意,胞间连丝贯穿两个相邻的植物细胞的细胞壁,并连接两个细胞的原生质细丝.胞间连丝的存在使细胞之间保持了生理上的有机联系,有利于细胞间的物质交换,是植物物质运输、信息传导的特有结构.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与细胞有关的叙述错误的是(  )
A、除病毒外,生物体都是由细胞构成的
B、SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动
C、一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
D、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在研究果蝇时,发现果蝇的眼色中有红色、褐色、白色三种表现型,身色有灰身、黑身两种表现型.
(1)若假设控制果蝇眼色A(a)与身色B(b)基因位于在两对常染色体上.有人将两只果蝇杂交,获得了l00个体.其表现型为37只灰身褐色眼;l9只灰身白眼;l8只灰身红眼;l3只黑身褐色眼;7只黑身红眼;6只黑身白眼.则两个亲本的基因型是
 
.如果该人进行的杂交实验果蝇所产白眼果蝇胚胎致死,则理论上亲代两只果蝇杂交后代的表现型及比例为
 

(2)若控制眼色的基因由两对位于常染色体上的等位基因控制(遵循基因的自由组合定律),其中C_DD为红眼,C_Dd为褐色眼,其它基因型均表现白眼,现有CcDd两只雌雄果蝇杂交,所产生F1代果蝇的表现型及比例为
 
,若再让F1代中褐色眼的个体自由交配,则子代的表现型及比例为
 

(3)若已知灰身是位于X染色体上显性性状,有人进行实验让纯合灰身雌果蝇和黑身雄果蝇杂交,F1雌雄果蝇相互交配得F2,再让F2代雌雄果蝇相互交配得F3,则F3代中雄性果蝇的表现型及比例
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示渗透作用装置,一段时间后液面上升的高度为h,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、a起始浓度分别为MA、Ma表示;图2表示一个洋葱鳞片叶表皮细胞放在蔗糖溶液后发生质壁分离过程图.请根据图回答问题:

(1)图1中,如果A、a均为蔗糖溶液,且开始时Ma>MA,则达到平衡后MA
 
Ma(填大于、等于、小于),图1中的半透膜模拟的是成熟植物细胞的
 
,此结构由图2中
 
(填数字)组成.
(2)图2细胞发生质壁分离的内因是
 
,细胞的吸水力逐渐
 
,1与4之间充满了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构的叙述,正确的是(  )
A、颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物
B、细胞核和线粒体都是由双层膜包围的细胞器
C、多细胞生物体细胞间的信息交流必需依赖于信号分子与细胞膜上受体的结合
D、池塘中硝化细菌有氧呼吸制造的二氧化碳扩散到念珠藻体内被用于光合作用,这些二氧化碳至少穿过的磷脂分子层数是4层

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  )
①大肠杆菌、霉菌、水绵的细胞不都含有核糖体、DNA和RNA;
②人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物,释放能量,并产生二氧化碳;
③能光合作用的细胞不一定有叶绿体;无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸;
④控制细胞膜载体活动活性或影响线粒体功能的毒素,都会阻碍细胞的主动运输;
⑤细菌和植物细胞都有细胞壁,但其主要成分不同.
A、①②③④B、④⑤
C、①③⑤D、②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

农业科技人员做了两个实验:(1)用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房,获得无籽番茄.(2)用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉,子房发育成无籽西瓜.下列有关叙述正确的(  )
A、上述无籽番茄性状能遗传
B、若取无籽番茄植株无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子
C、上述无籽西瓜无性繁殖后,无籽性状不能遗传
D、上述无籽西瓜的发育不需要生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述正确的是(  )
A、a的种类约有20种,b的种类有8种
B、连接两个a的化学键是“NH-CO”
C、b由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成
D、B因核糖核苷酸的排列顺序不同而具有多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于微生物代谢及其调节的表述,不正确的是(  )
A、微生物的代谢调节,是通过对酶的合成和活性的调节来实现的
B、微生物的次级代谢产物并非生长发育所必需的,因而对于微生物本身没有意义
C、人工控制微生物的代谢过程,可以更好地满足人类对微生物代谢产物的需求
D、通过诱变育种改变微生物的遗传特性,是人工控制微生物代谢的重要途径之

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