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下列对于人体生命活动的叙述正确的是

①正常情况下人体内环境的各项理化性质经常处于变动中,但都保持在适宜的范围内

②高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节的中枢失调,使产热和散热失去平衡

③特异性免疫反应过程中,可以识别抗原的免疫细胞有吞噬细胞、B细胞、T细胞、效应T细胞及记忆细胞

④临床发现损伤人大脑皮层的S区,该病人能说话,但不能听懂别人的谈话

⑤甲状腺激素、生长激素、性激素与人的生长发育有关

⑥给糖尿病人注射胰岛素,胰岛素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖元,促使血糖降低

[  ]
A.

①③⑤

B.

①②⑤

C.

②④⑥

D.

①③⑥

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对于人体生命活动的叙述正确的是                (    )

       ①对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗

       ②对于高烧不退的病人,在对症下药治疗的同时,还可以采用加盖棉被,增加排汗量来辅助降低体温

       ③当人体摄取食盐较多时,肾可通过尿排出多余的钠,摄取食盐少时,尿中几乎不含NaCl,因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量

       ④如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体针刺没有感觉但能运动

       A.①③      B.②④           C.①④           D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

5.下列对于人体生命活动的叙述正确的是(    )

①正常情况下人体内环境的各项理化性质是经常处于变动中,但都保持在适宜的范围内②高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节的中枢失调,使产热和散热失去平衡③当人体摄取食盐较多时肾可通过尿排出多余的钠;摄取食盐很少时尿中含Na+很少,因此人体的钠的排出量几乎等于摄人量④临床发现损伤人大脑中央前回底部的S区,该病人能说话,但不能听懂别人的谈话⑤甲状腺激素、生长激素、性激素与人的生长发育有关⑥给糖尿病人注射胰岛素,胰岛素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖元,促使血糖降低

A.①③⑤       B.①②⑤       C.②④⑥       D.①③⑥

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北省高三第二次调研考试理综生物部分 题型:选择题

下列对于人体生命活动的叙述正确的是(    )

①正常情况下人体内环境的各项理化性质经常处于变动中,但都保持在适宜的范围内  ②高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节的中枢失调,使产热和散热失去平衡  ③特异性免疫反应过程中,可以识别抗原的免疫细胞有吞噬细胞、B细胞、T细胞、效应T细胞及记忆细胞  ④临床发现损伤人大脑皮层的S区,该病人能说话,但不能听懂别人的谈话  ⑤甲状腺激素、生长激素、性激素与人的生长发育有关  ⑥给糖尿病人注射胰岛素,胰岛素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖元,促使血糖降低

A.①③⑤    B.①②⑤    C.②④⑥    D.①③⑥

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山西大学附中高三2月月考(理综)生物部分 题型:选择题

下列对于人体生命活动的叙述正确的是(    )

①正常情况下人体内环境的各项理化性质是经常处于变动中,但都保持在适宜的范围内②高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节的中枢失调,使产热和散热失去平衡③当人体摄取食盐较多时肾可通过尿排出多余的钠;摄取食盐很少时尿中含Na+很少,因此人体的钠的排出量几乎等于摄人量④临床发现损伤人大脑中央前回底部的S区,该病人能说话,但不能听懂别人的谈话⑤甲状腺激素、生长激素、性激素与人的生长发育有关⑥给糖尿病人注射胰岛素,胰岛素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖元,促使血糖降低

A.①③⑤       B.①②⑤       C.②④⑥       D.①③⑥

 

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科目:高中生物 来源:2010年四川省高三上学期入学考试生物试题 题型:选择题

下列对于人体生命活动的叙述正确的是

①正常情况下人体内环境的各项理化性质是经常处于变动中,但都保持在适宜的范围内

②高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节中枢失调,使产热和散热失去平衡

③当人体摄取食盐较多时肾可通过尿排出多余的钠;摄取食盐很少时尿中Na+含很少,因此人体的钠的派出量几乎等于摄取量④甲状腺激素、生长激素、性激素与人的生长发育有关⑤给糖尿病人注射胰岛素,胰岛素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖元,促使血糖降低

A.①③④                   B.①②⑤                   C.②④⑤            D.①③⑤

 

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