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如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质.请分析回答下列问题.
(1)该图表示的是特异性免疫中的
 
免疫,图1中属于免疫活性物质的有
 
 
(填字母).
(2)艾滋病病毒攻击图中的细胞
 
(填字母),此细胞在上图的免疫过程中除把抗原呈递给c细胞外,还产生
 
(填专用名词),这种物质作用于
 
细胞(填名称),促使其增殖分化成浆细胞和
 
细胞(填字母).最终导致艾滋病患者的免疫能力基本丧失.
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:据图分析:图示为特异性免疫过程,其中a表示T细胞、b表示吞噬细胞、c表示B细胞,d表示浆细胞、e表示效应T细胞、f表示淋巴因子、k表示记忆细胞、Y表示抗体;m表示胸腺,n表示骨髓.①表示T细胞释放淋巴因子,②表示T细胞增殖分化为效应T细胞,③表示B细胞分化为记忆细胞,④表示记忆细胞增殖分化为浆细胞,⑤表示浆细胞产生抗体,⑥表示抗原抗体反应.
解答: 解:(1)图示过程为体液免疫,其中Y为抗体,f为淋巴因子,二者均为免疫活性物质.
(2)HIV病毒主要攻击人的T细胞,T细胞除把抗原呈递给B细胞外,还产生淋巴因子,淋巴因子作用于B细胞可以加强B细胞的效应,促进其增殖分化成浆细胞和记忆细胞.
故答案为:
(1)体液      f    Y
(2)a    淋巴因子    B细胞    k
点评:本题结合图示主要考查体液免疫的过程,意在强化学生的识图和分析能力,提高对体液免疫过程的理解和运用能力.
练习册系列答案
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某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究.已知半乳糖血症是人类的一种遗传病,可通过限制食物中乳糖和葡萄糖的浓度加以治疗.如图是该校学生根据调查结果绘制的该病的家系图(显、隐性基因分别用A、a表示).请分析回答:

(1)调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的
 
基因遗传病,Ⅲ7号个体生育前应进行
 
,以对遗传病进行监测和预防.
(2)通过
 
个体可以推断排除这种病是显性遗传病.
(3)Ⅱ3的基因型是
 
,如果Ⅱ3又孕有一对同卵双胞胎,她们都是女孩且都患有半乳糖血症的概率是
 

(4)若Ⅲ7还是红绿色盲基因携带者,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下既患半乳糖血症又患红绿色盲孩子的概率是
 

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下列各组细胞中一定存在Y染色体的是(  )
A、人的神经元、果蝇的次级精母细胞
B、人的初级精母细胞、男性肝细胞
C、人的肝细胞、男性成熟的红细胞
D、人的初级卵母细胞、人的第一极体

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克氏综合征是人类的一种遗传病,现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征的男孩,该男孩的染色体组成为44+XXY.请回答:
(1)克氏综合征属于
 
遗传病.
(2)若这个患克氏综合征的男孩同时患有有色盲,写出该家庭部分成员的基因型(色盲等位基因以以B和b表示):母亲
 
儿子
 

(3)导致上述色盲男孩患克氏综合征的原因是:他的
 
(填“父亲”或“母亲”)的生殖细胞在进行
 
分裂形成配子时发生了染色体不分离.
(4)假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中:①他们的孩子中是否会出现克氏综合征患者?
 
②他们的孩子中患色盲的可能性是多大
 

(5)基因组信息对于人类疾病的诊治有重要意义.人类基因组计划至少应测
 
条染色体的碱基序列.

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科目:高中生物 来源: 题型:

绝大多数生物的遗传物质是DNA
 
.(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

在有丝分裂和减数分裂过程中,都不可能发生的是(  )
A、物质准备和细胞分裂整个连续的过程
B、细胞中所有的DNA分子复制后均分
C、核膜和核仁周期性的消失和重建
D、着丝点分裂,姐妹染色单体分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

选取人体的____作为获取纯净细胞膜的来源(  )
A、成熟红细胞B、神经细胞
C、白细胞D、口腔上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

从同一植物不同部位取甲、乙两个叶片,测定发现甲叶细胞中自由水与结合水的比例远高于乙叶片.由此可知,两叶片细胞的新陈代谢强度是(  )
A、甲大于乙B、甲与乙大体相同
C、乙大于甲D、不能确定

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞与动物细胞相比,植物细胞所特有的是(  )
A、细胞膜B、细胞质
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