科目:高中生物 来源:名师3轮点击新高考 生物 题型:013
甲乙两同学分别做唾液淀粉酶对淀粉的分解实验,需要自己取2ml唾液,乙由于口腔干燥只取出0.5ml唾液,又加水1.5ml水,其结果与甲基本相同,这说明酶具有的一个特性是
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科目:高中生物 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:043
分析作答:一次实验中,某同学将煮沸冷却的淀粉糊分别装入甲乙两个试管各2毫升,接着又用量筒取2毫升新鲜唾液加入甲试管,又用该量筒(未做任何处理)取2毫升清水加入乙试管。振荡甲乙两试管后放入37℃温水中,10分钟后分别向甲乙两试管中各滴两滴碘液,令人不解的是甲乙两试管中均不变蓝。
(1)请分析造成上述现象的原因。
(2)上述乙试管出现的现象,充分说明酶的________。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年甘肃省张掖中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
某同学为了验证唾液的功能,做了如下一组实验:取甲、乙两支试管,分别加入等量的淀粉糊2mL,甲试管又加入2mL唾液,两试管同时在37℃温水中放置10min后取出,再各加入0.5mL碘液。以下关于该实验的分析正确的是 ( )
A.该实验设计方案上的一个错误是:乙试管内未加入胃液 |
B.该实验的结果是:甲、乙两试管均呈蓝色反应 |
C.该实验设计方案上的一个错误是:乙试管未加入等量清水 |
D.以上选项都不正确 |
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科目:高中生物 来源:2012届甘肃省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
某同学为了验证唾液的功能,做了如下一组实验:取甲、乙两支试管,分别加入等量的淀粉糊2mL,甲试管又加入2mL唾液,两试管同时在37℃温水中放置10min后取出,再各加入0.5mL碘液。以下关于该实验的分析正确的是 ( )
A.该实验设计方案上的一个错误是:乙试管内未加入胃液
B.该实验的结果是:甲、乙两试管均呈蓝色反应
C.该实验设计方案上的一个错误是:乙试管未加入等量清水
D.以上选项都不正确
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