(1)将被切下来的胚芽鞘顶端C水平放置,分别取两个琼脂块A和B,紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上。几小时后,将琼脂块取下,分别放在已切去顶端的胚芽鞘D及胚根E上(已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感)。实验装置如下图所示。
再经过数小时后,胚芽鞘D的生长方向是________________,原因是
_________________________________________________________________________;
胚根E的生长方向是________________,原因是________________________________。
(2)将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上,如下图所示。在旋转器以适宜的速度旋转数小时后,将琼脂块X和Y取下,分别放在已除去顶端的胚芽鞘G上。
经数小时后,胚芽鞘G的生长方向是________________,原因是__________________
(1)向左弯曲 琼脂块B中含生长素多,胚芽鞘的右侧由于生长素含量多而比左侧生长得快 向右弯曲 琼脂块B中含生长素多,因此,胚根右侧生长素含量也多,抑制了胚根右侧细胞的生长
(2)不弯曲 琼脂块X、Y所含生长素量相同,胚芽鞘G中的生长素分布均匀
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胚芽鞘的尖端产生的生长素向下运输,促进细胞的生长。在一定的范围内(低浓度),随着生长素浓度的升高,生长素的促进作用加强,但生长素浓度超过一定的范围(浓度过高),生长素抑制细胞的生长,这就是生长素作用的二重性。植物不同器官对生长素浓度的敏感性不同,胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感,促进胚芽生长的生长素浓度,对于胚根来说已经过高,因此,抑制胚根的生长。重力作用可使胚芽鞘向地一侧生长素浓度高。
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科目:高中生物 来源: 题型:
用燕麦幼苗作实验材料,在黑暗环境中进行以下实验:将被切下来的胚芽鞘顶端C水平放置,分别取两个琼脂块A和B,紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上。几小时后,将琼脂块取下,分别放在已切去顶芽的胚芽鞘D及胚根E上(已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感)。实验装置如图。经几小时后,胚芽鞘D、胚根E的生长方向分别为 ( )
A.向左弯曲,向右弯曲 B.向右弯曲,向左弯曲
C.不弯曲,向左弯曲 D.向右弯曲,向右弯曲
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科目:高中生物 来源:2013届江西省高一5月月考生物试卷 题型:选择题
用燕麦幼苗作实验材料,在黑暗环境中进行以下实验:将被切下来的胚芽鞘顶端C水平放置,分别取两个琼脂块A和B,紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上。几小时后,将琼脂块取下,分别放在已切去顶芽的胚芽鞘D及胚根E上(已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感)。实验装置如下图。经几小时后,胚芽鞘D、胚根E的生长方向分别为( )
A.向左弯曲,向右弯曲
B.向右弯曲,向左弯曲
C.不弯曲,向左弯曲
D.向右弯曲,向右弯曲
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科目:高中生物 来源:同步题 题型:读图填空题
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科目:高中生物 来源:期末题 题型:读图填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:
用燕麦幼苗作实验材料,在黑暗环境中分别进行以下两项实验。
(1)将切下来的胚芽鞘顶端C水平放置,分别取两个琼脂块A和B,紧贴在胚芽鞘顶端C韵切面上。几小时后,将琼脂块取下,分别放在已切去顶端的胚芽鞘D及胚根E上(已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感)。实验装置如图所示:
再经过数小时后,胚芽鞘D的生长情况是 ,原因是 ;胚根E的生长情况是 ,原因是 。
(2)将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘放在旋转器上,如图所示,在旋转器以匀速旋转数小时后,将琼脂块X和Y取下,分别放在已切去顶端的胚芽鞘G上。经过数小时后,胚芽鞘G的生长情况 ,
原因是 。
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