【题目】大豆是自花传粉植物,野生型大豆无a基因,现发现甲、乙两类矮生植株,请回答下列问题.
(1)要将大豆植株产生的a基因提取出来,应用酶处理它的DNA分子.
(2)甲类变异属于 , 乙类变异是在甲类变异的基础上,发生的变异.
(3)甲植株在产生配子的过程中,一个四分体含有个a基因.
(4)自然状态下,(填“甲”或“乙”或“甲乙”)植株的a基因控制的性状不能稳定遗传给后代,理由是 .
【答案】
(1)限制酶(或限制性核酸内切酶)
(2)基因突变;染色体结构
(3)4
(4)乙;乙植株自交后代会产生不含a基因的植株
【解析】解:(1)要将大豆植株产生的a基因提取出来,应用限制酶(或限制性核酸内切酶)处理它的DNA分子.(2)甲类变异属于基因突变,乙类变异是在甲类变异的基础上,发生的染色体结构变异.(3)甲植株在产生配子的过程中,一个四分体是一对同源染色体,含有4个DNA分子,故一个四分体含有4个a基因.(4)乙植株自交后代会产生不含a基因的植株,因此自然状态下,乙植株的a基因控制的性状不能稳定遗传给后代. 所以答案是:(1)限制酶(或限制性核酸内切酶)(2)基因突变 染色体结构(3)4(4)乙 乙植株自交后代会产生不含a基因的植株(或“乙植株产生的配子中有一半的配子不含a基因,自交后代则有 的植株不含a基因”,其它答案合理即可)
【考点精析】根据题目的已知条件,利用基因的分离规律的实质及应用和基因突变的特点的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握基因的分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的 等位 基因,具有一定的独立性,在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子传给后代;基因突变有发生频率低;方向不确定;随机发生;普遍存在的特点.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图1表示某植物叶肉细胞内部分代谢过程,甲~丁表示物质,①~⑤表示过程。图2表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d(温度相同)时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化。请回答:
(1)图1中①~⑤表示的过程中,能为细胞吸收K+、NO3—等矿质离子提供ATP的过程包括__________(填数字标号),物质乙为_________。该植物缺乏氮元素时会影响光合作用,原因是______________________________。
(2)图2中光照强度为a时,光合速率为________单位的氧气。光照强度为b时,该叶肉细胞光合作用速率_______(填“<”“=”“>”)呼吸作用速率,光照强度为d时,单位时间内该叶肉细胞从周围环境中吸收_______单位的二氧化碳。
(3)已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,图乙是植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃的条件下,其他条件不变,理论上图中的c点将向_______________方向移动。
(4)丙图中表示积累有机物最多的点是__________。丙图中,若在B点突然停止光照,则光合作用过程中_____________(物质)将首先受到影响,叶绿体内C3含量将____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是
A.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质
B.S型细菌与R型细菌致病性的差异是细胞分化的结果
C.S型细菌再次进入人体后可刺激记忆B细胞中某些基因的表达
D.S型细菌的DNA用相关的酶水解后,仍然能使R型细菌发生转化
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为叶肉细胞中部分代谢途径示意图.请回答以下问题:
(1)上图所示的生理过程为循环,该循环的关键步骤是 , NADPH在该循环中的作用为 .
(2)淀粉运出叶绿体时先水解成TP或葡萄糖,后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质中,然后与一起合成蔗糖,再运出叶肉细胞.
(3)若将光照撤离,短时间内叶绿体中RuBP的含量 . (填“下降”,“上升”或“不变”)此时叶肉细胞中产生ATP的场所是 .
(4)在供给C18O2较长时间后,光合产物中含18O的除糖类外,还有 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为探究某油料植物种子萌发过程中干重及脂肪含量的变化,某研究小组将该植物种子培养在黑暗环境下,定期检测萌发种子(含幼苗)的干重和脂肪含量.结果如图所示.以下说法错误的是( )
A.培养环境的温度、水分、通气等条件对实验结果有影响
B.实验结果表明:脂肪含量逐渐减少,到第11天时约减少90%
C.第4天到第6天干重增加的原因是幼苗光合作用合成了有机物
D.实验过程中脂肪可能转化为其他有机物
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在人类遗传病的调查过程中,发现4个患单基因遗传病的家庭并绘制了相应的系谱图(见下图)。4个家庭中的患者不一定患同一种遗传病,在不考虑突变和性染色体同源区段的情况下,下列分析错误的是
A. 若图中患者都患红绿色盲,则Ⅱ和Ⅳ家庭的孩子抱错了
B. 若图中患者患同一种遗传病,则致病基因只能位于常染色体上,且由隐性基因控制
C. 若①携带致病基因,则该夫妇再生一个患病女儿的概率为1/8
D. 若②不携带致病基因,则②父亲产生的配子不一定含有致病基因
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是“试管牛”工厂化生产的技术流程图,据图回答问题:
(1)根据(填标号)判断,此种繁殖方式是生殖,此技术的意义在于 .
(2)①过程中通常每个卵巢平均可采集枚可用的卵母细胞,最终可能产下头犊牛.
(3)②过程通常采用法.
(4)④过程一般要经历哪几个时期: .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于生态系统信息传递的叙述,不正确的是( )
A. 生态系统的物理信息都来源于无机环境
B. 信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
C. 利用昆虫信息素诱捕或警示有害昆虫,可以降低害虫的种群密度
D. 信息在生态系统中的作用,有些是我们用肉眼看不到的
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