【题目】将生长正常的植株幼苗水平放置时,受重力的影响,根向地生长、茎背地生长。图1是水平放置的,幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系.图2为生长素浓度与茎生长关系的曲线.请回答下列问题:
(1)生长素是对植物的生长发育有重要____________作用的微量有机物,其化学本质是___________。
(2)图1中,与茎的近地侧和根的远地侧对应的曲线上的点依次为__________。若测得茎的近地侧生长素浓度为2f,茎的远地侧生长素浓度为数x,请结合图2,用数学不等式表示x的范围:_________。
(3)为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响,进行了相关实验并得到图3所示实验结果.图3中“?”的处理方式是________________。两种激素联合处理对胚芽鞘伸长生长的促进作用是IAA单独处理的____倍。
【答案】 调节 吲哚乙酸 C 、B 0<x<f 不加激素(加等量蒸馏水) 5
【解析】试题分析:由于重力影响了生长素的重新分配,近地一侧分布多,远地一侧分布少.根据生长素作用的两重性及植物根和茎对生长素的敏感程度不同(根生长需要的生长素浓度低,茎生长需要的生长素浓度高),据此答题。
(1)生长素的化学本质是吲哚乙酸,对植物的生长发育有重要调节作用的微量有机物。
(2)将生长正常的植株幼苗水平放置时受重力的影响,根向地生长、茎背地生长,根的远地一侧生长素浓度低促进根的生长,根的近地侧生长素浓度高,抑制根的生长;茎的近地一侧浓度高促进生长,并且根对生长素更敏感,所以曲线上生长时间越短,促进作用越强烈,所以茎的近地侧和根的远地侧对应的点依次是:C、B;茎的近地侧生长素浓度为2f,比茎的远地侧生长素浓度为x,促进作用强烈,所以x的促进作用不能在f~2f之间,浓度小于f,用数学式表示x的范围:0<x<f。
(3)本实验是研究生长素和赤霉素单独或共同使用对玉米胚芽鞘生长的影响.所以实验中除激素的因素外,可能影响实验结果的因素称为无关变量;图中“?”处理相当于空白对照,所以处理方式是加等量蒸馏水。根据柱形图分析,IAA单独处理伸长6-4=2,而两种激素联合处理伸长14-4=10,两种激素联合处理对胚芽鞘伸长生长的促进作用是IAA单独处理的5倍;实验中用激素处理胚芽鞘时,应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中,是因为生长素只能由形态学上端运输到形态学下端。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有人对农田中甲、乙两种植物做了有关光合作用的研究。图1是它们单位时间内吸收与释放CO2的量随光照强度变化的曲线,图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度下的生理状态。请据图分析回答:
(1)药用植物细辛适宜在密林下潮湿背阴处生活,蒲公英则适宜生长在旷野路边。图1中,能代表蒲公英的曲线是__________;当光照强度为b1时,甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有___________________________________________。
(2)图2中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是______________、______________;Ⅳ状态下影响O2消耗速率的环境因素主要是______________。图2的Ⅰ中所示生理过程在生物膜上发生的有_______________、__________________(具体生理过程名称)。
(3)对甲植物来说,b1的生理学意义是______________________。
(4)生产实践中经常在大棚中栽培乙植物。若图1表示大棚内乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线,则d点之后限制增产的主要外界因素最可能是______________。
(5)以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如表所示:
5℃ | 10℃ | 20℃ | 25℃ | 30℃ | 35℃ | |
光照条件下CO2吸收量(mg·h-1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗条件下CO2释放量(mg·h-1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
温度在25℃~30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐_____________(增加、减少)。假设呼吸作用昼夜不变,植物在25℃时,一昼夜中给植物光照15小时,则一昼夜空气中CO2变化量为__________mg。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体内环境的叙述,不正确的是( )
A.血浆中含有葡萄糖、氨基酸、核苷酸、维生素等
B.小肠上皮细胞的内环境是组织液和消化液
C.血浆pH保持相对稳定与HC03、HP042-等离子有关
D.组织液中蛋白质含量升高会引起组织水肿
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于人体内环境的叙述,正确的是( )
A.组织液渗透压增大,引起细胞吸水
B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中
C.血浆中的HC03参与维持血浆PH的稳定
D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】实验一:动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞。 实验二:给动物注射从某种细菌中获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。根据实验可推断甲、乙两物质分别是( )
A.抗体、抗原 B.淋巴因子、抗原
C.抗体、淋巴因子 D.淋巴因子、抗体
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【题目】甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是( )
A. 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
B. 甲图中氧浓度为b时,既有有氧呼吸又有无氧呼吸,并且有氧呼吸占优势
C. 甲图的a、b、c、d四个浓度中,c是适合储藏苹果的氧浓度
D. 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生
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【题目】某校生物兴趣小组要探究酵母菌通过呼吸产生等量CO2时,有氧和无氧条件下消耗葡萄糖量的多少。他们将相同的无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:
(1)甲、乙两组实验的自变量是__________,实验中需控制的无关变量主要有__________(写出一个即可)。
(2)酵母菌细胞中能产生ATP的场所是_____________、_______________。
(3)请你利用提供的U形管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验。
实验步骤:
①将__________的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记;
②一段时间后观察__________的变化。
实验结果预测和结论:
①如果____________________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少
②如果____________________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③如果A、B两侧____________________,则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。
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