A. | 病毒虽不具有细胞结构,但其体内也存在遗传物质 | |
B. | 酵母菌体内有核膜包被的细胞核 | |
C. | 核酸、蛋白质、叶绿体、液泡、细胞膜、细胞质、细胞核和细胞壁这些物质或结构在衣藻体内都存在 | |
D. | 蓝藻有叶绿体,能进行光合作用 |
分析 1、病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和核酸组成.
2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.
解答 解:A、烟草花叶病毒没有细胞结构,但其体内也存在遗传物质(DNA或RNA),A正确;
B、酵母菌是真核生物,其体内有核膜包被的成形的细胞核,B正确;
C、衣藻是低等植物,其细胞内存在核酸、蛋白质、叶绿体、液泡、细胞膜、细胞质、细胞核和细胞壁这些物质或结构,C正确;
D、蓝藻属于原核生物,其细胞内不含叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,也能进行光合作用,D错误.
故选:D.
点评 本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记病毒的结构;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届江苏淮安高三5月信息卷(最后一模)考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是利用现代生物工程技术培育高产荷斯坦奶牛的流程图,其中字母表示相关的过程,下列阐述中合理的是( )
A.供体公牛、供体母牛、受体母牛都必须是遗传特性和生产性能优良的个体
B.从“C和D”过程的结果分析,图中“B→?”和“E→?”的最终目的是一样的
C.G过程的培养液中通常需加动物血清或血浆,以及通入95%的二氧化碳和5%的空气
D.在H过程之前必须进行胚胎的质量检查,J过程是对胚胎进行舍弃处理或冷冻保存
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 金丝雀虉草的胚芽鞘中生长素的极性运输 | |
B. | 缩手反射时兴奋在神经元间的传递 | |
C. | 神经递质在突触前膜和后膜间的传递 | |
D. | 人体血浆和组织液间的物质转移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 稳态是指所有机体所具有的调节机制 | |
B. | 稳态的主要调节机制是神经-体液调节 | |
C. | 稳态的调节能力有一定的限度 | |
D. | 在个体正常情况下内环境的理化性质是固定不变的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若饮水较少,则Y中渗透压会升高 | |
B. | 毛细血管通透性增大会使X液体增多 | |
C. | 肌细胞有氧呼吸加强可使X渗透压下降 | |
D. | 内环境的稳态是指X、Y、Z的理化性质处于稳定状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图a和b对照说明:光不影响生长素的合成和生长素的向下运输 | |
B. | 图e和f 对照说明:单侧光照会造成生长素在胚芽鞘尖端横向运输 | |
C. | 可以形成3个对照组,说明弯曲生长是向光侧生长素被分解了 | |
D. | 实验可得到的结论是:弯曲生长是单侧光引起生长素转移造成分布不均匀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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