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6.对于如图的描述,说法正确的是(  )
A.表示DNA的复制过程B.图中共有5种核苷酸
C.该过程需要RNA聚合酶催化D.图中的A均代表同一种核苷酸

分析 分析题图:T是DNA特有的碱基,U是RNA特有的碱基,以DNA的一条链为模板合成RNA的过程称为转录.据此答题.

解答 解:A、图示表示以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程,A错误;
B、图中共有8种核苷酸(四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸),B错误;
C、图示表示以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程,RNA聚合酶催化转录过程,C正确;
D、DNA中的A代表腺嘌呤脱氧核苷酸,RNA链中的A代表腺嘌呤核糖核苷酸,D错误.
故选:C.

点评 本题结合图解,考查核酸的种类及化学组成、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记核酸的种类,掌握核酸的化学组成;识记遗传信息转录和翻译的具体过程,能结合图中信息准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于基因、DNA和染色体关系的说法中,不正确的是(  )
A.基因是有遗传效应的DNA片段
B.每条染色体上总是含有一个DNA分子
C.染色体是DNA的主要载体
D.基因上脱氧核苷酸的排列顺序蕴藏着遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于制作泡菜的相关描述不正确的是(  )
A.对泡菜坛的要求包括无裂纹,无砂眼,火候好,坛沿深,盖子吻合好等
B.宜选用新鲜蔬菜制作泡菜,加入的盐水(盐和清水的质量比为1:4)需煮沸冷却后方能使用
C.泡菜腌制过程中,由于乳酸菌作用产生的亚硝酸盐在含量较少时,可通过尿液排出,对人体无害
D.可用比色法对泡菜或其他食品中的亚硝酸盐含量进行检测

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是(  )
A.实验原理是低温抑制纺锤体的形成,使染色体不能分离
B.制作装片流程为解离、漂洗、染色、制片
C.盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
D.显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关主动运输意义的论述,不准确的是(  )
A.使细胞吸收营养物质和排出废物时摆脱了浓度的限制
B.使细胞吸收所有营养物质的速度大大加快
C.使细胞可以主动地选择吸收营养物质和排出废物
D.主动运输对于活细胞完成各项生命活动有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图为某些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述不正确的是(  ) 
A.a图表示植物细胞有丝分裂末期
B.b图表示蛙的红细胞分裂的某个阶段
C.c图细胞代表次级精母细胞
D.d图细胞中含有8条染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.物质进出细胞的过程中,需要消耗能量,但不需要载体的是(  )
A.根吸收矿质元素离子B.腺细胞分泌的酶排出细胞
C.小肠对钙的吸收D.红细胞吸收钾离子,排出钠离子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.桦尺蠖的体色受一对等位基因控制,其中黑色(S)对浅色(s)为显性.将某桦尺蠖种群分成两组,分别迁移到A、B两个区域,A地是煤炭工业重镇,B地是闭塞的山区,数年后抽样调查,结果如表.下列有关说法中不正确的是(  )
区域SS(%)Ss(%)ss(%)
A80182
B2890
A.A地S基因的频率为89%,B地S基因的频率为6%
B.A、B两地的桦尺蠖因长期地理隔离达到生殖隔离,从而形成了两个物种
C.从上述材料得知生物进化的方向是由自然选择决定的
D.从上述材料得知生物进化的实质就是种群基因频率的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.一批野生正常翅(h)果蝇中,出现少数毛翅(H)的显性突变个体,这些突变个体在培养过程中可能因某种原因而恢复正常翅,这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体.回复体出现的原因可能有两种:一是因为基因H又突变为h;二是由于体内另一对基因RR突变为rr,从而抑制H基因的表达(R、r基因本身并没有控制具体性状,其中RR、Rr基因组合不影响H、h基因的表达,只有出现rr基因组合时才会抑制H基因的表达).因第一种原因出现的回复体称为“真回复体”,因第二种原因出现的回复体为“假回复体”.请分析回答:
(1)表现正常翅果蝇(包括真、假回复体)的基因型可能为hhRR、HHrr、Hhrr以及hhRr、hhrr;表现毛翅果蝇的基因型可能为HHRR、HhRR、HhRr以及HHRr.
(2)现获得一批纯合的果蝇回复体,欲判断其基因型是HHrr还是hhRR,请完成以下简单的实验方案.
实验思路:让这批纯合的果蝇回复体与纯合野生正常翅果蝇杂交,观察子代果蝇的性状表现.
预测实验结果并得出相应结论:①若子代果蝇全为毛翅,则为HHrr;②若子代果蝇全为正常翅,则为hhRR.
(3)若上述实验结果表明这批果蝇属于假回复体(HHrr),请利用这些果蝇及纯合野生正常翅果蝇进行杂交实验,以判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同的对染色体上.
①实验步骤:让这些果蝇与纯合野生正常翅果蝇进行杂交得F1;让F1果蝇雌雄个体自由交配得F2,观察F2果蝇的性状表现并统计其性状分离比.
②预测实验结果并得出结论:若F2果蝇中毛翅与正常翅的比例为9:7,则这两对基因位于不同对的染色体上;若F2果蝇中毛翅与正常翅的比例不为9:7,则这两对基因位于同一对染色体上.

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