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    下列关于酶的叙述，错误的是（ ）

    A．溶酶体本身不能合成和分泌多种酸性水解酶

    B．激素都是通过影响细胞内酶的活性来调节细胞代谢的

    C．同一个体内的各类活细胞所含酶的种类有差异，数量也不同

    D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是 （ ）

    A．一种蜣螂专以大象粪便为食，则它最多能获取大象所同化能量的20%

    B．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级

    C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落

    D．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽铜陵一中高二上学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    图甲表示十字花科植物A的CO2同化过程。图乙和图丙表示景天科植物B的CO2同化过程（夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用）。请回答下列问题：

    （1）植物A细胞内同化CO2的具体部位是____________________。

    （2）植物B夜晚能吸收CO2，却不能合成（CH2O）的原因是_________________，植物B白天进行光合作用所需的CO2的来源有________________和________________。

    （3）在上午10：00时，突然降低环境中的CO2浓度，植物B细胞中C3含量的变化趋势是_____（升高/降低/基本不变）。

    （4）植物B气孔开闭的特点与其生存的干旱环境相适应，从进化角度看，这种特点的形成是__________的结果。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽铜陵一中高二上学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型的关系如图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE等含任何三个显性基因的肤色一样。

    若均含3个显性基因的杂合子婚配（AaBbEe×AaBbEe），则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种（ ）

    A．27,7

    B．16,9

    C．27,9

    D．16,7

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽铜陵一中高二上学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    图示为根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．观察细胞质壁分离时可选择a区和b区的细胞

    B．观察根尖细胞有丝分裂时应选择c区细胞

    C．若①②表示一个完整的细胞周期，①过程所经历的时间明显比②过程长

    D．③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽铜陵一中高二上学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关激素、酶、抗体与神经递质的说法，正确的是（ ）

    A．酶是由活细胞产生的具有催化能力的一类特殊蛋白质，能合成激素的细胞一定能合成酶

    B．动物激素既不参与构成细胞结构，也不提供能量，但对生命活动发挥重要的调节作用

    C．神经递质的受体是位于突触前膜上的蛋白质，能与递质结合从而改变突触后膜对某些离子的通透性

    D．在发生二次免疫时，记忆B细胞可迅速合成大量抗体

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期10.16周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    20世纪50年代以前,水稻都是高杆的。由于高秆容易倒伏,不利于密植而影响产量。为尽快培育出矮秆水稻新品种，以利于合理密植提高产量，最好选择下列哪种育种方法（ ）

    A．杂交育种 B．诱变育种

    C．单倍体育种 D．多倍体育种

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    科目：高中生物 来源：2017届河北定州中学高三高补班上10.16周练生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇的灰身（A）与黑身（a）、直毛（B）与分叉毛（b）是两对相对性状。两只雌雄果蝇杂交，F1表现型及数量如下表：

    灰身

    黑身

    直毛

    分叉毛

    雌蝇（只）

    75

    26

    101

    0

    雄蝇（只）

    74

    25

    50

    49

    请回答：

    （1）B（b）基因表现的遗传方式为 遗传，果蝇的雌雄是在 （时期）确定的。

    （2）F1灰身直毛雌果蝇的基因型有 种，纯合子和杂合子的比例为 。

    （3）若F1中的灰身雄果蝇与黑身雌果蝇杂交，则后代中黑身果蝇所占比例为 。

    （4）为测定F1中某只灰身雄蝇的基因型，可将其与基因型为 的雌果蝇测交。若后代表现型及比例为 ,则灰身雄果蝇的基因型为AaXBY。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高一承智班上9.25周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生命系统的叙述正确的是（ ）

    A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统

    B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

    C．H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞

    D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次

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