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有两个纯种小麦品种,甲品种是高秆抗锈病(DDTT),乙品种是矮秆不抗锈病(ddtt).现将这两个品种进行下列3组实验,假如3组实验都有矮秆抗锈病出现,分析以下问题:

(1)第①组F2中所得矮秆抗锈病植株的基因型可能是
 
,不能作为性状稳定遗传的新品种的原因是
 

(2)第②组的若干植株中矮秆抗锈病植株所占比例为
 
,此育种方法称为
 
,其优点是可以明显缩短育种年限.
(3)第③组育种方法(太空诱变育种)所依据的原理是
 
;一般来说,在多种变异植株中符合要求的新品种比例较
 
(高/低).育种时所需处理的种子应当是萌发的(而非休眠的)种子,原因是
 
考点:生物变异的应用
专题:
分析:1、析图:①是杂交育种,②是单倍体育种,③是诱变育种
2、四种育种方法的比较如下表:
 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理 基因重组基因突变  染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)  染色体变异(染色体组成倍增加)
解答: 解:(1)第①组F2中所得矮秆抗锈病植株的基因型可能是ddTT、ddTt,不能作为性状稳定遗传的新品种的原因是自交后代会发生性状分离.
(2)第②组F1代的基因型为DdTt,它的花粉有四种基因型:AB、Ab、aB、ab,各占
1
4
,秋水仙素处理后染色体含量加倍,第②组的若干植株中矮秆抗锈病植株所占比例为
1
4
.此育种方法称为单倍体育种,其优点是可以明显缩短育种年限.
(3)第③组育种方法(太空诱变育种)所依据的原理是基因突变,由于基因突变的低频性,一般来说,在多种变异植株中符合要求的新品种比例较低,育种时所需处理的种子应当是萌发的(而非休眠的)种子,原因是
萌发的种子中细胞分裂旺盛,更容易发生基因突变.
故答案为:
(1)ddTT、ddTt    自交后代会发生性状分离
(2)
1
4
   单倍体育种
(3)基因突变    低   萌发的种子中细胞分裂旺盛,更容易发生基因突变
点评:本题以作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系,这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于育种的叙述中,正确的是(  )
A、培育无子西瓜是利用基因重组的原理
B、基因工程育种能定向改造生物的性状
C、诱变育种和杂交育种均可产生新的基因
D、培育单倍体植株的原理是基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人类遗传病的正确叙述是(  )
①常染色体遗传病没有交叉遗传和男女发病率一般不均衡的特点;
②环境因素对多基因遗传病的发病无影响;
③产前对胎儿进行染色体分析是预防21三体综合征的主要措施;
④伴X显性遗传病的发病率男性高于女性.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了如图所示的方法.图中两对相对性状独立遗传.据图分析,错误的是
(  )
A、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
B、过程①自交代数越多,纯合高蔓抗病植株比例越高
C、过程③可以体现植物细胞具有全能性
D、图中筛选过程无法达到定向改变抗病基因频率的目的

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的某一器官用得越多,就越发达,反之就会退化;由于使用多少而产生的变异是可以遗传的.
 
(判断对错).

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物的基因型为AaBB,欲将其分别转变成基因型为:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB的生物.采用的技术分别是(  )
A、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
B、诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
C、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D、多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关核酸的叙述正确的是(  )
A、豌豆细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA
B、组成SARS病毒的核酸中,有5种碱基
C、某些原核生物的遗传物质是RNA
D、组成DNA、ATP和磷脂分子的元素种类相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统的食物网简图,请分析回答:
(1)该食物网共有条食物链.该生态系统的组成成分除了图中所示生物外,还应有非生物的物质和能量及
 

(2)鹰占有个营养级,它与蛇的种间关系是
 

(3)流入该生态系统的总能量是所固定的太阳能总量,能量沿食物链和食物网流动时的特点是:单向流动和
 
.请写出该食物网中能量损失最少的一条食物链:
 

(4)在绿色植物→蚱蜢→蛙→蛇→鹰这条食物链中,若鹰要增重lkg(能量传递效率均为10%),则需消耗绿色植物
 
kg.
(5)在这个食物网中,绿色植物通过
 
散发花香来传递信息,吸引昆虫前来采蜜,帮助传粉.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某农户在其庭院中种植了谷类、蔬菜和牧草,栽培了蘑菇,养殖了家畜和家禽,还建有一沼气池,构成了一个人工生态系统.下列关于该庭院生态系统的叙述,正确的是(  )
A、分解者的代谢产物都可作为生产者的肥料
B、生产者的代谢产物都可作为人的食物
C、人的有机排出物可作为分解者的原料
D、分解者及其代谢产物不能作为消费者的饲料

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