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在生命系统的结构层次中,由小到大的顺序正确的是( )

A.生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

B.生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

C.种群→群落→生物体→生态系统→生物圈

D.生物圈→生态系统→种群→群落→生物体

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

6.下表为科研人员对几种生态系统中鸟类资源的调查统计结果.
 生态系统 鸟类丰富度(种) 平均种群密度(只/hm2
 次生杂木林 55 11.51
 灌丛 51 16.36
 农田 21 3.94
 人工马尾林 2314.39
请分析回答:
(1)调查鸟类种群密度的一般方法是标志重捕法.灌丛的鸟类平均种群密度最大,说明灌丛为鸟类的生存提供了多种多样的食物和栖息空间.灌从中生存着大量的画眉,决定画眉种群密度的直接因素是出生率、死亡率与迁入率、迁出率.
(2)与灌丛相比,人工马尾林生态系统的抵抗力稳定性低,最可能的原因是其生物种类少、营养结构简单,不符合生态工程中物种多样性原理.
(3)调查发现甲鸟捕食乙鸟,请在下图中用实线画出甲鸟种群数量变化的大致曲线.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

有氧呼吸过程中葡萄糖分解释放的能量将( )

A.全部用于生物合成等生理过程

B.一部分以热能形式散失,一部分转移到ATP中

C.全部转移到ATP中

D.一部分供给生命活动需要,一部分转移到ATP中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置入质最分数为8%的盐酸溶液中的主要目的是( )

A.使细胞核中的DNA解螺旋成脱氧核苷酸单链

B.使细胞中蛋白质全部水解,DNA能游离出来

C.改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞

D.分离染色体中的DNA与蛋白质利于DNA染色

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是( )

①氨基酸

②C、H、O、N等化学元素

③氨基酸分子相互结合

④多肽

⑤肽链

⑥形成具有一定空间结构的蛋白质分子.

A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑥⑤

C.②①④③⑤⑥ D.②①③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头一中高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图(1)表示某酶促反应过程,图(2)表示图(1)的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10mmol•L﹣1).下列叙述正确的是( )

A.物质a可能是蔗糖

B.在该实验条件下物质a在2 min内不可能被完全分解

C.若曲线①②③表植物成熟的叶片示不同温度下酶促反应速率,则曲线①的温度最高

D.若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度高于曲线②和③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头一中高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞器的描述中,正确的有几项( )

①病毒、细菌、酵母菌都含有核糖体 ②细胞中的中心体都是由互相垂直排列的中心粒构成 ③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶 ④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 ⑤具有双层膜的细胞器为叶绿体、线粒体和细胞核 ⑥溶酶体内含有多种水解酶,正常情况下不起作用.

A.仅一项 B.两项 C.三项 D.四项

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头一中高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体某些白细胞可以吞噬病菌,这一生理过程的完成依赖于细胞膜的( )

A.选择透过性 B.主动运输 C.保护性 D.流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.豚鼠的野生型体色有黑色、灰色和白色,其遗传受两对等位基因D、d和R、r控制(两对等位基因独立遗传).当个体同时含有显性基因D和R时,表现为黑色;当个体不含有D基因时,表现为白色;其它类型表现为灰色.现有两个纯合品系的亲本杂交,其结果如表:
亲本组合F1类型及比例F2类型及比例
灰色雌性×白色雄性黑色雌性:灰色雄性黑色:灰色:白色=3:3:2
回答下列问题:
(1)上述实验结果表明,等位基因R、r位于X(填“常”或“X”)染色体上,亲本白色雄性豚鼠的基因型为ddXRY,F2中r基因频率为$\frac{2}{3}$.
(2)若豚鼠种群足够大,从F2代开始,每代淘汰掉种群中灰色雄性鼠,照这样随机交配若干代,豚鼠种群是否发生进化?是依据是汰掉种群中灰色雄性豚鼠,种群d、r的基因频率发生了改变,种群发生进化.
(3)假如R、r分别被荧光蛋白标记为黄色、蓝色,实验发现F1中灰色雄性豚鼠的一个次级精母细胞减数第二次分裂中期没有检测到荧光标记,其原因可能是Y染色体所在的次级精母细胞在减数第一次分裂X和Y染色体没有分开,移到细胞同一级.
(4)某小组利用上述实验中豚鼠为实验材料,尝试选择不同体色的豚鼠进行杂交,使杂交后代中白色豚鼠只有雄性个体中出现.你认为该小组能否成功?不能,理由是白色豚鼠的基因型为dd_,而D、d位于常染色体上,其遗传与性别无关.

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