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    下列关于动、植物激素及其类似物叙述，正确的是（　　）
    A、血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少
    B、生长激素一经发挥作用后即被灭活，以保证生命活动调节的灵活性
    C、用一定浓度的生长素对尚未成熟的香蕉进行催熟
    D、植物激素的合成不受环境因子的影响
    考点：动物激素的调节,植物激素的作用
    专题：
    分析：激素调节的调节机制是反馈调节，甲状腺激素水平降低时，反过来影响下丘脑分泌激素，使促甲状腺激素释放激素分泌就会增加．激素同受体结合后，就失去了激素原本的生物学效应．不同的激素生理作用是不同的．激素影响生物体的生命活动，同时还受环境因子影响．
    解答： 解：
    A、据反馈调节，甲状腺激素水平降低时，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素分泌就会增加．故A错误．
    B、在激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变．不再具有原来激素具有的生物学效应．故B正确．
    C、乙烯促进果实成熟，促进叶片和果实脱落．故C错误．
    D、光照，温度等环境因子不仅作用于植物激素来影响植物生命活动，同时也能够直接作用于植物的一些新陈代谢活动来影响植物生命活动．故D错误．
    故选B．
    点评：本题考查了动植物激素调节的相关内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    两个森林群落景观如图a、b．下列说法错误的是（　　）
    A、物种多样性是代表群落组织水平和功能的基本特征
    B、a、b两个群落的辛普森多样性指数分别是0.75和0345
    C、群落a所示的物种多样性程度更高
    D、两个群落的物种多样性不同是因为物种丰富度和物种分布均匀度都不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中化学元素和化合物的叙述中，正确的是（　　）
    A、碳元素是构成细胞中所有化合物的基本骨架
    B、淀粉、纤维素的水解产物中都含有葡萄糖
    C、核酸功能多样性仅与碱基的种类和数目有关
    D、植物越冬时，代谢减慢，自由水的含量增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生长素的说法，正确的是（　　）
    A、用适宜浓度的生长素溶液处理西瓜的花就能得到无子西瓜
    B、不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同
    C、在植物组织中，生长素只能进行极性运输
    D、生长素在植物各器官中都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学探究“不同浓度蔗糖溶液对叶表皮细胞形态的影响”，得到如图所示结果．相关叙述不正确的是（　　）
    A、实验主要原理是成熟的植物细胞能够发生渗透作用
    B、实验中需要使用血细胞计数板、盖玻片、显微镜等仪器
    C、叶表皮细胞浸润在蒸馏水中时，细胞会发生膨胀
    D、结果表明大多数细胞的细胞液浓度介于0.2～0.25mmol/L之间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    上海世博会“零碳馆”只使用可再生资源产生的能源．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、“零碳馆”房顶植物吸收的C02将参与暗反应合成有机物
    B、馆区可再生资源的利用实现了物质和能量的循环利用
    C、碳在叶肉细胞内的转化途径之一为：C02→C3→（ CH20）→丙酮酸→C02
    D、碳循环的破坏可导致大气中二氧化碳的含量上升，引起“温室效应”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（　　）
    ①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度　
    ②“S”型增长曲线表示种群数量与时间的关系　
    ③火山喷发和火灾后的演替都属于初生演替　
    ④雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀属于物理信息．
    A、①②B、②③C、①④D、③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    λ噬菌体有极强的侵染能力，并能在细菌中快速地进行DNA的复制，最终导致细菌破裂（称为溶菌状态），或者整合到细菌基因组中潜伏起来，不产生子代噬菌体（称为溶原状态）．在转基因技术中常用λ噬菌体构建基因克隆载体，使其在受体细菌中大量扩增外源DNA，进而构建基因文库．相关操作如图．请分析回答相关问题：

    （1）组装噬菌体时，可被噬菌体蛋白质包装的DNA长度约为36～51kb，则λgt10载体可插入的外源DNA的长度范围为
     
    ，为获得较大的插入能力，在改造载体时可删除噬菌体DNA组成中的
     
    序列以缩短其长度．
    （2）λ噬菌体DNA上通常没有合适的标记基因，故人工改造时需加装合适的标记基因，如上图λgt10载体中的imm434基因．该基因编码一种阻止λ噬菌体进入溶菌状态的阻遏物．可见，构建基因克隆载体时，外源DNA的插入位置是imm434基因
     
    （填“之中”或“之外”）．培养后处于
     
    状态表明已成功导入目的基因．
    （3）包装用的蛋白质与DNA相比，特有的化学元素是
     
    ，若对其进行标记并做侵染实验，可获得的结论是
     
    ．
    （4）举一例生物界中与溶原状态相似的现象．
     
    ．
    （5）分离纯化噬菌体重组DNA时，将经培养10h左右的大肠杆菌-噬菌体的培养液超速离心，从
     
    部位获得噬菌体．苯酚抽提，释放噬菌体重组DNA．最后，需用乙醇析出DNA，该操作依据的原理是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体一个细胞分裂时，细胞核中染色体数（有阴影）和DNA分子数（无阴影）在A、B、C、D四个时期的统计数据．则可能含有2个染色体组的时期是（　　）
    A、只有AB、A和B
    C、A和CD、A和B和C

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