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如图所示,科研小组用
 
11
 
Co
照射棉花种子,诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状,诱变1代获得低酚(棉酚含量)新性状.已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉花含量由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传.

(1)两个新性状,棕色是
 
性状,低酚是
 
性状.
(2)诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株的基因型是
 
,白色高酚的棉花植株基因型是
 

(3)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高.为获得抗虫棉花新品种,研究人员将诱变1代中棕色、高酚植株自交,每株自交后代种植在一个单独的区域,从
 
的区域中得到纯合棕色、高酚植株.请你利用该纯合体作为一个亲本,再从诱变1代中选择另一个亲本,设计一方案,尽快选育处抗虫高产(棕色、低酚)的纯合棉花新品种(用遗传图解和必要的文字表示).
考点:诱变育种,杂交育种
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题涉及的知识有诱变育种和单倍体育种,明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:(1)从诱变当代棕色、高酚个体自交,后代出现棕色和白色两种性状,说明棕色为显性性状;从诱变当代白色、高酚个体自交,后代出现低酚和高酚两种性状,说明低酚为隐性性状.
(2)从诱变当代个体自交后代的表现型即可判断出棕色、高酚的棉花植株的基因型为AaBB,白色、高酚的棉花植株的基因型为aaBb.
(3)依题意,要尽快获得纯合的棕色、低酚(AAbb)植株,结合已知纯合棕色、高酚植株的基因型为AABB,只要从诱变1代中选取白色、低酚(aabb)植株进行杂交,然后利用单倍体育种的方法即可.

故答案为:
(1)显性     隐性     
(2)AaBB     aaBb
(3)不发生性状分离或全为棕色棉或没有出现白色棉
点评:本题考查生物性状显隐性的判断,以及诱变育种和单倍体育种等知识,意在考查学生的综合分析能力和应用能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

食蚊鱼的池塘养殖规模不断扩大,疾病也随之而来.CuSO4能够杀死某些病原体,某养殖户用0.9mg/L CuSO4防治食蚊鱼疾病.为研究其安全性,有人做了如下急性毒性试验.
材料用具:大型鱼缸、中型玻璃容器若干,捞鱼软网,大小相似的食蚊鱼若干,CuSO4等.
试验步骤:(1)制备清洁水:取自来水,用活性炭过滤后,再放置3天.
(2)驯养食蚊鱼:将食蚊鱼放在大型鱼缸中驯养一周,以适应环境.取健康鱼作为试验用鱼.
(3)预备试验:以一定浓度间隔,求得最低100%致死浓度为8.0mg/L,最高存活浓度
为2.0mg/L,两者之间的半致死浓度为5.0mg/L.
(4)毒性试验:①取等量5.0mg/L左右的5种CuSO4溶液和
 
各加入不同编号的容器中,各组设3个重复.
 

 

试验结果:(1)试验结果如下表.请将结果转换为折线图.
浓度
/mg?L-1
试验鱼
/尾
鱼死亡数/尾
0min 5min 10min 15min 30min 45min
3.0 10 0 0 0 1 2 3
4.0 10 0 0 1 2 4 4
5.0 10 0 0 2 4 5 5
6.0 10 0 1 3 5 5 6
7.0 10 0 2 4 6 7 8
  0 10 0 0 0 0 0 0
(2)经有关计算,0.84mg/L的CuSO4既能杀死鱼的病原体,又不危害鱼的健康.
(3)结果与讨论:
 

 

试验拓展:有人建议该养殖户将抗生素利福平与CuSO4配合使用来防治鱼病.
(1)利福平能防治鱼病的原因是抑制了病原体真细菌遗传信息的
 
过程.
(2)如果你是该养殖户,你会采纳这一建议吗?简述理由.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中甲、乙、丙表示生物个体或结构,①~③表示相应过程,下列叙述与图示不符的是(  )
A、甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,基因重组发生在②过程中
B、甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为丛芽,①过程通常在避光的条件下进行
C、甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,③过程需要用秋水仙素处理
D、甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为重组细胞(胚胎),③过程的核心技术是胚胎移植

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员在下列4种实验条件下,测定了不同光照强度对某种植物光合速率的影响,实验条件记录于下表中.
实验 CO2浓度(%) 温度(℃)
1 0.10 30
2 0.10 20
3 0.03 30
4 0.03 20
根据实验结果绘制成的曲线如图所示:
从实验结果可知下列叙述正确的是(  )
A、相同光照强度下实验1、3中植物光合速率有差异的主要原因是温度不同
B、实验2中植物光合速率进一步提高的主要限制因素是光照强度
C、实验3中植物光合速率进一步提高的主要限制因素是温度
D、该植物的光合作用受到温度、光照强度、CO2浓度等多种生态因素综合作用的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

ATP是细胞内的能量“通货”,下列有关叙述中,不正确的是(  )
A、ATP可以水解,为细胞提供能量,实际上是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解
B、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性
C、在ADP和ATP相互转化的过程中,能量的来源都是光合作用
D、主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质都是ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是生物工程技术利用羊生产治疗心脏病药物tPA的过程示意图.
请据图分析回答.

(1)图1中的过程②选择受精卵作为tPA基因受体细胞的主要原因是
 
.体外形成羊受精卵必须在
 
(垂体激素)的作用下排卵,然后进行
 

(2)如要通过④过程产生大量基因型相同的克隆羊,则该过程需要采用的技术有
 

 

(3)图2为基因的结构,图3是利用基因工程培育图1中甲羊的过程.其中①、②、③表示过程,A、B、C表示物质.请据图回答问题.
①若图2是重组tPA基因,在进行图3过程①操作时要用
 
分别切割运载体和目的基因,运载体的黏性末端与目的基因的黏性末端是通过
 
酶结合的.
②I是闭合双链的DNA分子,它与目的基因结合形成的Ⅱ为
 
.Ⅲ是导入了目的基因的羊的
 
细胞.
③图3中B游离端所携带的
 
是构成物质A的基本单位,其定位是通过B与C之间的碱基互补配对,物质C通常被称为
 
,形成图3中C的基因片段应该含有
 
个碱基.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图l是人体细胞亚微结构模式图,图2是神经、内分泌和免疫系统的相互调节示意图,据图回答(括号内填标号,横线上填名称).

(1)图l细胞中具有双层膜的结构是[]
 
;合成磷脂的场所是[]
 
.通过细胞分化产生图1细胞的过程中,细胞水平上的特殊性直接表现在
 
等方面,但细胞器[]
 
的数量通常不会改变.
(2)与图1细胞中的结构①相比,神经元细胞膜上存在大量的
 
等与信息传递密切相关的蛋白质.
(3)图2中垂体分泌促肾上腺皮质激素作用子肾上腺,使肾上腺分泌糖皮质激素(免疫抑制剂),并作用于炎症部位的淋巴细胞,使炎症减轻.人体在初次接触新病毒时,免疫系统往往会产生过激反应,危及生命.医生可给病人注射
 
以降低免疫反应.
(4)若图2中发炎部位是感染了甲流HIN1病毒的病人咽部,该病毒在体液中被浆细胞分泌的免疫分子
 
清除.如果病毒已侵入细胞内,则需经历
 
免疫过程清除.
(5)若图2所指的炎症器官为肾脏,疾病为肾小球肾炎,其主要体征力蛋白尿,且全身浮肿.若要检测其是否为蛋白尿,可选
 
试剂进行检测.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化.乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化;在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化.请分析回答.

(1)甲图中,一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,在这两个时间点植物光合作用强度
 
(填大于、等于或小于)呼吸作用强度.
(2)分析乙图在B点时改变的某种条件可能是(列举两种情况即可):
可能的条件①
 
.理由:
 

可能的条件②
 
.理由:
 

(3)乙图中A点与B点相比较,A点时叶绿体中NADPH的含量
 
(填“多”或“少”).(4)乙图如果在A点时温度分别降低10℃,则曲线有何变化?请在丙图中表示出来.
(5)植物较长时间在黑暗中生长,叶子很小,呈黄色或黄白色,即“黄化现象”.有人做了如下实验:将花菜豆幼苗在暗处放置了7~8天,使之黄化后,每天给予如下光照,比较其恢复正常形态的情况,结果如下:
光强 照光时间 结  果

弱光
0.5h 无论光照时间的长短都逐渐恢复正常形态.光照小时和小时后,形成很多叶绿素
2h
4h
12h

强光
1min 光照10分钟和30分钟时,恢复正常形态的程度与上述光照4小时和12小时差不多,但是不能形成叶绿素,延长光照时间后叶绿素逐渐合成
4min
10min
30min
根据上述实验,回答下列问题:
①较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色,原因是
 

②由此进一步推出,植物的光合作用是否是影响叶绿素合成的关键因素?
 

③据测定,花菜豆苗在黑暗中每小时释放出44mg的CO2,而在光照充足的条件下,每小时释放出32mg的O2,则该植物每小时实际产生的O2量为
 
mg.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示该生物处于细胞分裂不同时期的细胞图象.下列相关叙述错误的是(  )
A、处于图1中AB段的细胞可能发生基因突变,D点染色体数目是C点的二倍
B、图2中乙细胞发生基因重组,分裂产生一个卵细胞和一个极体
C、图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段,甲细胞处于DE段
D、图2中甲细胞含有4个染色体组,染色体数:DNA分子数=1:1

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