精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象.下面描述正确的是()
A.观察物镜丙时应选用甲中①④⑥组合
B.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍
D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片

【答案】D
【解析】解:A、据图判断,丙图是高倍镜下看到的视野,因此应选用②③⑤组合,A错误;B、从图中的乙转为丙,故要先把观察对象移到视野中央,改用高倍镜,用细准焦螺旋调焦,还要调整视野亮度,故正确调节顺序:移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋,B错误;C、显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,不是面积,C错误;D、若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片,D正确.故选:D.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为 DNA 分子的一个片段,对此分析正确的是 ( )

A. 若图中仅含由 a、c、e、g 代表的四个基因,则 b、d、f 三个片段不具有遗传效应

B. 若图中仅含由 a、c、e、g 代表的四个基因,则这四个基因共用一个 RNA 聚合酶的结合位点

C. 若该图中 X 代表一个基因,Y 代表该基因的编码区,则 a 可能是 DNA 聚合酶的识别位点

D. 若该图中 X 代表 -珠蛋白基因,Y 代表该基因的编码区,则镰刀型细胞贫血症的突 变位点位于 d 或 f 中的一个片段中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某自由交配的种群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时间段都经历多次繁殖过程,定期随机抽取 l00 个个体,测得基因型为 AA、aa 的个体数量变化曲线如图所示.下列相关叙述正确的是(

A. 在Ⅰ段内 A 的基因频率是 40%

B. A 基因突变为 a 基因导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变

C. Aa 个体在Ⅰ、Ⅲ段数量均为 40,说明种群没有发生进化

D. 在Ⅱ、Ⅲ段,AA 个体比 aa 个体的适应能力弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病,发病机理如图。“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病:维甲酸通过修饰 PML—RARa 使癌细胞重新分化“改 邪归正”;三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解,使癌细胞发生部分分化导致死亡。 下列有关分析正确的是( )

A. 该白血病的发生是由于基因突变导致的

B. 图中融合基因 PML-RARa 属于原癌基因

C. 维甲酸和三氧化二砷均改变了癌细胞的 DNA 结构

D. 三氧化二砷使癌细胞的死亡属于细胞凋亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示,错误的是( )

A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能

B. 叶温在36~50℃时,植物甲的净光合速率比乙的高

C. 叶温为25℃时,植物甲的光合作用与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的

D. 叶温为35℃时,甲、乙两种植物的光合作用与呼吸作用强度的差值均为0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生命系统的叙述中正确的是

A甲型H1N1流感病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征

B一只变形虫就是一个细胞

C精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能

D生物圈是最大的生态系统,但不是生命系统

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物根部有向着背光侧生长的特性。将萌发中的幼苗呈水平状用细线悬挂在只能获得单向光照的盒中气培(空气湿度完全满足幼苗的生长需要),装置如图所示。一段时间后,幼苗的生长方向最可能是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染,使水体富营养化而产生的,给水产养殖业造成极大的损失。下列生物中与产生这种现象关系密切的是(  )
A.细菌类
B.苔藓类
C.草履虫
D.蓝藻类

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将人的红细胞放入4°C蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是

A. 红细胞具有水溶性

B. 红细胞的液泡体积增大

C. 蒸馏水大量进入红细胞

D. 低温时红细胞膜流动性增大

查看答案和解析>>

同步练习册答案