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4. 肺炎双球菌中,有荚膜的有毒性,能使人患肺炎或使小鼠患败血症;无荚膜的无毒性。图中所示的是细 菌转化实验,下列相关说法错误的是()

   A. 能导致小鼠死亡的有A、D两组

   B. 通过D、E两组对照,能说明转化因子是DNA而 不是蛋白质

   C. D组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传 给后代

   D. D组产生的后代只有有毒性的肺炎双球菌

4. D

4. D解析:有荚膜菌才会导致小鼠死亡,D组 混合培养时,在加热杀死的有荚膜菌DNA 的作用下,无荚膜菌转化为有荚膜菌,并能 遗传给后代,产生有荚膜的活菌,所以A、D 组会导致小鼠死亡,A项正确。E组加热杀 死的有荚膜菌的蛋白质与无荚膜菌混合培 养,不会发生转化,也不会导致小鼠死亡。 所以D、E两组对照说明促使无荚膜发生转 化的是有荚膜菌的DNA.而不是蛋白质,B 项正确。D组R型菌转化为有毒性的S型 菌,且S型菌能产生子代的S型菌,C项正 确。D组中R型菌转化为S型菌的转化率 是比较低的,大部分无荚膜菌不能发生转 化,所以D组产生的后代中,大部分是无毒 性的,少数是有毒性的,D项错误。

题目来源:2016年轻巧夺冠直通书系周测月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周内课时练8 第一节DNA是主要的遗传物质

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

4. 由次级精母细胞产生精细胞的过程中()

   A. 着丝点分裂,染色体和DNA含量均减半

   B. 着丝点分裂,染色体数目减半

   C. 着丝点分裂,染色体和DNA含量不变

   D. 着丝点分裂,染色体数目不变,DNA含量减半

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科目:高中生物 来源: 题型:

7. (2014 •上海闸北期中) 在完全显性的条件下,如果下列所示基因状况的生物自交,其子代性状分离比 例为9 : 3 : 3 : 1的是()

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9. (2014 •山东潍坊重点中学检测) 一对同卵孪生姐妹分别与一对同卵孪生兄弟婚配,其中一对夫妇头胎 所生的男孩是红绿色盲,二胎所生的女孩色觉正常; 另一对夫妇头胎所生的女孩是红绿色盲患者,二胎 生的男孩色觉正常,这两对夫妇的基因型是()

   A. XBXB×XbY   B. XBXb×XBY

   C. XbXb× XBY   D. XBXb × Xb Y

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4. 赫尔希和蔡斯所做的“噬菌体侵染细菌”实验证明了()

   A. DNA是遗传物质

   B. 蛋白质是遗传物质

   C. S是构成核酸的主要元素

   D. 噬菌体病毒中只有DNA. 没有蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

9. (2014 •江西余江一中模拟) 为了探究T2噬菌体的遗传物质,用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未 被标记的大肠杆菌,经保温培养、搅拌离心后检测放 射性物质,预计上清液中应没有放射性物质,但结果 出现了放射性物质。则标记的元素及误差原因 是()

   A. P,培养时间过长

   B. S,培养时间过长

   C. P,搅拌不够充分

   D. S,搅拌不够充分

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科目:高中生物 来源: 题型:

4. (2014 .河北衡水中学期中) DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法,DNA “指纹”是 指DNA的()

   A. 双螺旋结构

   B. 磷酸和脱氧核糖的排列顺序

   C. 碱基互补配对原则

   D. 脱氧核苷酸的排列顺序

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科目:高中生物 来源: 题型:

3. —个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA分子子链()

   A. 是DNA母链的片段

   B. 和DNA母链之一完全相同

   C. 和DNA母链稍有不同

   D. 和DNA母链相同,但T为U所代替

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科目:高中生物 来源: 题型:

1. 下列关于转录和翻译的叙述,正确的是()

   A. RNA聚合酶能与mRNA的特定位点结合,催化转录

   B. 所有密码子都对应一种氨基酸

   C. 真核细胞的转录主要在细胞核内进行,翻译在核 糖体上进行

   D. 转录时的碱基互补配对类型有4种,翻译时有3种

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