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    20．下列各项中，属于腺垂体分泌的激素是（　　）
    A．甲状腺激素B．促甲状腺激素
    C．促甲状腺激素释放激素D．性激素

    分析 各种激素的名称和作用：

    内分泌腺激素名称化学本质主要生理功能
     垂体促甲状腺激素糖蛋白促进甲状腺的增生与分泌
    促肾上腺激素39肽促进肾上腺皮质增生与糖皮质类固醇的分泌
    促性腺激素糖蛋白促进性腺生长、生殖细胞生成和分泌性激素
    生长激素蛋白质促进蛋白质的合成和骨的生长

    解答 解：A、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，A错误；
    B、促甲状腺激素是垂体分泌的，B正确；
    C、促甲状腺激素释放激素是由下丘脑分泌的，C错误；
    D、性激素是由性腺分泌的，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查垂体分泌的激素，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    11．尿液检查是诊断泌尿系统疾病的重要依据，对于某些全身性病变以及身体其他脏器影响尿液改变的疾病如糖尿病、血液病、肝胆病等的诊断也有重要的参考价值．尿糖检测的原理如图所示．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．过程④为比色，若试纸呈深棕色，说明形成了较多的氧化亚铜沉淀，可推出此人尿液中含较多的葡萄糖
    B．刚采集的尿液与双缩脲试剂反应后若呈紫色，说明尿中含有蛋白质
    C．过程①可以看出葡萄糖氧化酶能作为新型生物去氧剂，若加入啤酒中可延长啤酒保质期
    D．为确诊患有糖尿病，还应检测血液中胰岛素的浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是（　　）
    A．种群“J”型增长过程中增长率逐渐增大
    B．当种群数量达到e点后，种群数量增长速率为0
    C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量
    D．若该种群在c点时数量为100，则该种群的K值为400

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．建立细胞学说的科学家是施旺和（　　）
    A．达尔文B．克里克C．沃森D．施莱登

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述，错误的是（　　）
    A．固定化酶的主要目的是实现酶的重复利用
    B．反应产物对固定化酶的活性没有影响
    C．可用包埋法制备固定化酵母细胞
    D．固定化细胞用于生产能分泌到细胞外的产物

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．人们利用恢复生态学技术改造盐碱化草地，可使重度盐碱化草地恢复至中度盐碱化草地，并最终恢复至轻度盐碱化草地和良好草地，请根据所学知识回答：
    （1）在改造的初始阶段，种植碱蓬和苜蓿这样的耐盐先锋植物，推测这类植物根细胞的细胞液浓度较普通植物高（填“高”或“低”）．种植先锋植物后，经过一定时间的自然恢复，植物初步覆盖盐碱地，土壤中有机物的含量增多，土壤微生物也随之增多，土壤条件得到改善．在中度盐碱化草地上种植适应性强的优良牧草，加强对草地的管理，如适度割草和施肥，最终，盐碱地恢复成为良好草地．
    （2）综上所述，恢复生态学主要利用了群落演替理论，特别强调生态系统的自我调节能力和生物的适应性，充分依靠生态系统自身的能力，辅以物质和能量的投入，从而尽快使生态系统的结构和功能恢复到（或接近）受干扰前的状态．
    （3）上述实例还说明，人类活动可以改变自然演替的速度和方向．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    11．采用黑白瓶法（黑瓶模拟黑暗条件，白瓶为透光瓶）测定某池塘夏季白天各深度瓶中平均氧浓度变化量（g/m3•h），结果如右表（假定不同深度的水温不变），请分析回答：
    水深（m）瓶中O2浓度变化（g/m3）
    白瓶黑瓶
    1+10.0-2.0
    2+8.5-2.0
    3+3.0-2.5
    40-3.0
    5-3.5-3.5
    水底-4.0-4.0
    （1）白瓶中测得的02变化量为净光合作用产生量，则光照适宜时，水深2米处的水藻1小时制造O2的总量为10.5g/m3．
    （2）白瓶在水深4米时，O2的变化量为0，表明在此深度时，该水层生物的光合速率等于（大于、等于、小于）呼吸速率，若将白瓶水藻从4米处移到2米处时，则水藻细胞中C3的含量将减少．
    （3）黑白瓶中水深大于5米时，光合作不能（能、不能）进行，此时，水生生物细胞中产生ATP的结构有线粒体、细胞质基质．

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    A．水 B．脂质 C．蛋白质 D．糖类

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    A．一切动植物由细胞及其产物构成 B．细胞是生物体相对独立的单位

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